行动学习法在中级财务会计课程教学中的应用.docVIP

行动学习法在“中级财务会计”课程教学中的应用 卜华 张银杰 中国矿业大学管理学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 针对近年来社会经济发展对会计人才提出的新要求, 提出将行动学习法应用于高校“中级财务会计”课程的建议。首先, 阐述应用行动学习法对改善“中级财务会计”课程教学的意义, 行动学习法是通过行动实践引导学生自主学习, 培养学生的职业素养和管理能力, 从而满足社会对于会计人才的需求;其次, 针对行动学习法在“中级财务会计”课程中的应用提出了一套应用模式和具体应用步骤;最后, 指出行动学习法在“中级财务会计”课程教学应用中需要注意的问题。 关键词： 行动学习法; 中级财务会计; 课程教学改革; 应用模式; 作者简介：卜华 (1963—) , 男, 中国矿业大学管理学院教授, 博士生导师, 博士 (江苏徐州221116) ;E-mail:buhua@126.com 作者简介：张银杰 (1995—) , 女, 满族, 中国矿业大学管理学院2016级硕士研究生。 收稿日期：2017-07-15 基金：中国矿业大学立项资助教改项目“中级财务会计示范课程建设” (2014SF08) The Application of Action Learning Method in the Teaching of “Intermediate Financial Accounting” BU Hua ZHANG Yinjie Abstract： In view of the new social requirements for accounting talents action learning should be applied to the course of intermediate financial accounting in colleges and universities.This paper firstly analyzes the significance of action learning method in improving the teaching of intermediate financial accounting.Action learning can guide students autonomous learning through practice and cultivate students professional quality and management ability so as to meet the social demand for accounting talents.For the application of action learning method in intermediate financial accounting, this paper secondly puts forward a set of application models and specific application procedures.Thirdly, it points out the problems that should be paid attention to in the application of action learning method to the teaching of intermediate financial accounting. Keyword： action learning method; intermediate financial accounting; teaching reform; application model; Received： 2017-07-15 一、引言 现代社会交易模式和商业模式不断创新以及代理记账的不断发展, 使得会计人员面临着巨大的挑战。社会经济形势的变化对会计人才的培养提出了新的要求, 现代企业会计人员不仅要具备处理新业务的能力, 还要具备管理决策的能力。高校是高素质会计人才最重要的供给方之一, 高等教育的质量决定了会计人才的素质水平, 而课堂教学是提高高等教育质量的主要渠道。因此, 高校会计学专业的课堂教学需要进行相应的调整, 从而满足社会作为需求方对会计人员培养提出的新要求。近年来, 高校对于会计学课程的教学方法进行了多次探讨, 但是会计学专业的教学仍是以教师讲授、学生听课的理论教学模式为主, 会计人才供给与需求脱节的问题引起了高校会计学专业的关注。 为改善我国高校