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网络的利与弊辩论赛正方材料 网络的利与弊辩论赛是我们常见的辩论赛之一，正方辩手们在准备辩论赛辩词时会收集一些材料。下面是小编搜集整理的网络的利与弊辩论赛正方材料，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 　　利： 改善身体和精神状态; 通过适当的电脑游戏，可以提高大脑的思维能力，协调手和眼睛的配合; 锻炼操作鼠标和键盘的熟练程度。培养电脑基础知识。要玩好游戏，必须有扎实的电脑应用技术基础，在这个意义上，玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。 培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。 　　培养一批适应网络时代要求的青少年工作者。调查显示，目前青少年工作者中有%的人根本不会用电脑，%的人根本没有接触过网络，这种情况很难适应网络时代的教育要求，所以，我们必须加强对青少年工作 者队伍网络技术的培训，让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能，丰富自己的知识容量，改善自己的知识结构，了解青少年的所思所想，这样才能使教育工作更具有针对性。 　　公元222年，刘备从益州自三峡出兵伐吴失败后，东吴大军想乘胜追击，一心要抓获刘备。眼看刘备凶多吉少，命悬一线。刘备逃跑路上一忠勇驿卒早已吃透关键所在，及时把驿站中的存余物资挑来路上有序堆放，只放过刘备的逃跑大军，眼见东吴追兵将近，即从容不迫地将堆放物资点燃