语文S版小学四年级下册语文百花园三作文教学设计习作3教案.docVIP

语文S版小学四年级下册语文作文教学设计 百花园一作文教学设计习作1教案一、引入主题，明确习作要求　　　　1、上节的口语交际“话说寒假的生活”，你一定很受启发吧！这节课我们就来写一写自己在寒假中亲身经历的一件事吧！　　　　2、让学生阅读习作要求：　　　　认真回忆一下事情的经过，想一想自己或别人是怎么说的，怎么做的。　　　　想想怎样运用自己积累的好词好句，把最快乐或最受感动的情景写清楚。　　　　二、启发习作内容，感悟习作方法　　　　1、让学生说一说，想写寒假生活中哪件事，为什么要写这件事。　　　　2、有位同学也写了寒假中的一件事，请你们读一读，评一评。　　　　采购年货　　　　就快过年了，照例，我们全家一起到超市大采购。　　　　 进入“世纪联华”超市，我们每人提了一个大大的购物篮，蓄势待发。随着我一声令下，三人马上分头淘起宝来。　　　　 我这个“馋嘴大仙”腾云驾雾般向零食区“飘移”。我一边“飘移”，一边伸手去拿货架上的美食，那速度，那准确度，叫周围的人看得目瞪口呆。不一会儿，我的篮子里就塞满了零食，连个指头大的缝也没留下。嘿嘿，看来老爸老妈的家产就快被我的大胃给败光喽！　　　　 与此同时，在另一“战区”，老妈也加入了“妇女野战队”，与各位家庭主妇们展开了“激战”——她拿着一个食品袋，和其他妈妈一起快速地往袋里装特价鸡蛋。她们的动作那么快，