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高中图书馆管理方法初探 　　摘要：知识经济爆发时代的到来，推动了图书馆的发展，但是由于受到传统思想、工作人员水平参差不齐以及管理方式落后等众多因素的影响，使得图书馆的发展受到了阻碍。 　　关键词：图书馆；管理工作；创新方法 　　随着教育改革的不断深入，各地高中之间推出了联合办学的一系列措施，加强了学校图书馆资源之间的共享，信息量也越来越大。面对大量信息管理的压力和挑战，高中图书馆需根据自身资源和条件，充分发挥自身优势，不断改革和创新，提高图书馆自身的灵活性和适应性，提高自身生存和发展的机会。 　　一、我??高中图书馆现状 　　近年来，虽然高中学校加大了对图书馆的投入，加强了管理，但是由于滞后性，目前，我国高中图书馆仍在管理机制、资金投入、文献信息、服务方式和服务人员配备等方面存在一些不足，其主要表现如下。首先，图书馆管理人员配备不合理，人员专业素质水平低。由于图书馆业务量不大，比较悠闲，是很多人想从事的岗位。导致图书馆的管理人员一些人是走后门、靠关系的方式进入图书馆，导致图书馆管理人员的学历低，专业知识水平低，以及业务素质差等诸多不达标现象，并且，在英语、计算机和管理学方面存在不足，最终导致图书馆的管理不到位，不能满足广大师生的要求，更谈不上管理创新和服务提升。其次，图书馆内藏书量小，信息资源搭配不合理。由于图书馆的信息大部分是以印刷的形式存在，这将导致图书馆文献信息专业性不强，藏书内容比较单一，信息更新速度慢等。由于在数字图书馆方面建设得不到位，制约不同学校图书馆之间信息的共享和传播。最后，管理体制的封闭性和服务方式的单一性。目前，大多数学校的图书馆仍采用传统的服务方式，单一借阅和手工登记的方式，不利于广大师生及时掌握图书借阅状况。对于图书馆管理的封闭性主要表现在对内开放，对外封闭方面，并且，在图书借阅时间等方面的限制，不利于借阅者更好对知识的掌握。同时，在借阅图书乱涂乱画方面的惩罚措施不完善，导致图书生存周期短，不利于图书的长期保存。 　　二、图书馆管理创新方法研究 　　1、随着网络阅读的发展，学校图书馆有责任教育、引导广大师生进行有益于身心健康发展的阅读。针对师生的兴趣和爱好，加强广大师生的网络阅读能力的培养，积极为师生推荐热门的专业网站，提供健康、有益的信息资源网站。同时，要定期开展“读书交流”“新书推荐”和“好书咨询”等活动，利于广大师生的专业交流，更好地提供资源的共享，并且可以全方位地为广大师生提供所需要文献资源数据库。 　　2、图书馆要提升多元化信息服务的水平 　　想要更好的提高图书馆信息化水平，首先，就要构建起一套完善、健全的规章管理制度，对图书馆相关工作人员的行为、习惯进行良好的规范，从而为广大读者提供更加优质的服务。其次，还要尽可能的保证图书馆服务的全面性，加大和读者交流、沟通的力度，从根本上了解广大师生真实的需求，更好的满足读者在借阅文献资料期间的选择性。最后，还要加强对图书馆数据库的建立，进一步提升读者的满意度，从而达到图书馆管理以及服务的多样性，同时，还要对图书馆的日常工作不断的进行总结，不断对管理制度和方法进行完善，更好的为读者提供高质量的服务。 　　3、对图书馆硬件设施加大投入力度，建立起先进的数字化图书馆 　　随着科技水平的不断提升，社会文化的不断发展，图书馆在其自身的发展模式上，必将向数字化、信息化方向上不断前进。基于此种原因，图书馆相关管理人员就要重视起对硬件设施的建设力度，充分使用图书馆的自动化以及智能化系统，进一步对其管理方式进行完善和优化。此外，在建设数字化图书馆过程中，不光是要拓展数字信息资源的储备数量以及完善相关的检索功能以外，还要根据图书馆的实际情况，加大对文献资源检索和搜索引擎完善、建设力度。对于高校图书馆和一些科研机构的图书馆，就可以按照实际需求，建设起具有自身特色能够满足科研教学活动和为社会行业服务的图书馆。与此同时，对于一些借阅率较高的文献资料，可以使其转化成数字图书，利用网络资源来进行共享，从而提升图书馆资源的适应效率。 　　4、加大对图书馆相关人员的培训力度，提升专业人才的建设力度 　　图书馆想要寻求发展，就要提升其相关人员的专业水平和能力，因为高素质的人才对图书馆的建设起着非常重要的作用。因此在对图书馆进行管理的过程中，首先，就要对图书馆人才结构模式进行科学、合理的优化，提升对其培训质量和水平，从而保证相关人员综合素质水平得到提高。其次，还要从社会中引进高水平的专业管理人员，并对图书馆管理手段以及决策做出指导。最后，构建完善的图书馆内部人才竞争体系，经由服务水平、工作态度、工作能力等相关评价指标，对管理人员进行综合评定，然后根据评定结果给予适当奖惩，进而从根本上提升相关人员的业务能力和素质水平。 　　5、提升文献信息资源的专业特色