九年级上册文言文重点实词、虚词汇总.docVIP

九年级上册文言文重点实词、虚词汇总.doc

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九年级上册文言文重点实词、虚词汇总

《陈涉世家》重点诗词解释 1、辍:停止 2、之:去、往 3、怅:失望 4、苟:如果 5、若:你 6、太息:长叹 7、燕雀:小鸟,比喻见识短浅的人 8、安:怎么,哪里 9、鸿鹄:天鹅,比喻有远大抱负的人 10、闾左:指代贫苦人民 11、適戍:强迫去守边 適:通“谪” 12、屯:停驻 13、次:编次 14、当行:当在征发之列 15、会:适逢,恰巧遇到 16、亡:逃走 17、举大计:发动大事,指起义 18、等:同样 19、数:屡次 20、怜:爱戴 21、诚:如果 22、诈:假装 23、唱:通“倡”,首发 24、卜:占卜 25、念:考虑、思索 26、书:写 27、罾:渔网,这里作动词,就是用网捕 28、固以怪之矣 以:通“已” 29、间令:暗使 间:私自,偷着 30、旦日:第二天 31、往往:到处 32、恚:恼怒 33、笞:用鞭、杖或竹板打 34、藉第令:即使,假若 35、十六七:十分之六七 36、徇:攻占土地 37、比:等到38、被:通“披” 39、坚:指铁甲 40、执:紧握着 41、锐:指武器42、社稷:国家 文言虚词用法 “之”的用法1.代词:人、事、物楚人怜之 固以怪之矣 2.动词: 到、去 辍耕之垄上 3.结构助词:的 燕雀安知鸿鹄之志哉 4.音节助词:不译 怅恨久之 公将鼓之 鸣之不能通其意 久之目似瞑意暇甚 卒之为众人 5.结构助词:主谓之间,取消句子独立性 ,不译 悍吏之来吾乡 6.宾语前置的标志:孔子云:何陋之有? “其”用法: 1、代词 百姓多闻其贤 2、语气词其真无马邪 其真不知马也 “而”字用法:1、并列连词 黑质而白章 峨冠而多髯者 2、顺接连词 夺而杀尉 收而攻蕲 3、修饰连词 佣者笑而应曰 4、转折连词 借第令毋斩,而戍死者固十六七 “以”字用法:1)扶苏以数谏故 【因为,介词】 (2)杀之以应陈涉 以激怒其众 【来,连词】 (3)今诚以吾众诈自称 【把,用、拿,介词】 (4)祭以尉首 【用,拿,介词】 (5)吴广以为然 【认为,动词】 (6)或以为死,或以为亡。【认为,动词】 (7)因以怪之矣 【同“已”已经,副词】 三、内容理解 他对这种生活不满、内心迫切希望改变这种处境,文中是怎样表现出来的?①神情:怅恨久之②语言:苟富贵,毋相忘 第一段中表现陈涉年轻时就有非凡的抱负的句子:燕雀安知鸿鹄之志哉 为什么文章要先安排第一段,可不可删去?不可以。先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。 起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数:秦二世元年七月,陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。 起义发生的直接原因(导火线):失期,法皆斩 起义爆发的根本原因:天下苦秦久矣 起义前的谋划、准备:①陈胜、吴广商定假公子扶苏、楚将项燕之名以号召天下,争取响应,借鬼神意旨以威服士卒,笼聚人心②采用“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”等迷信的方式,这是根据当时的具体情况而采取的斗争策略,说明陈胜、吴广的足智多谋 陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是:①秦二世杀太子扶苏,引起人民对秦王朝的更大不满②楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望 为起义作舆论准备的办法是:①将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中,戍卒买鱼烹食,得鱼腹中书②吴广在驻地旁的丛祠中狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。” 这样做的作用:威服众人 从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的才能?陈胜认为当时的形势有利于发动起义,他看到了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求,分析形势后提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号,并为起义 做了舆论准备(“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”)这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关,可以巩固陈胜在群众心目中的威望。表现了陈胜过人的智慧和卓越的领导才干。 第三段写了哪些内容?①并杀两尉;②为坛而盟;③胜利进军。 “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”这句话的思想含义是什么?这句话表达了陈胜等人敢做敢为,要做天下主人的英雄气概,对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。 《唐雎不辱使命》 1、通假字 秦王不说  

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