【初中数学课件】圆的轴对称性ppt课件.pptVIP

【初中数学课件】圆的轴对称性ppt课件.ppt

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【初中数学课件】圆的轴对称性ppt课件

* * 课题: 14、7 圆的轴对称性 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 复习提问: 1、什么是轴对称图形?我们在平面图形中学过哪些轴对称图形? 如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫轴对称图形。如线段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形。 2、我们所学的圆是不是轴对称图形呢? 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它们的对称轴。 . 看一看 B . O C A E D O . C A E B D AE≠BE AE=BE 动动脑筋 1、 已知:在⊙O中,CD是直径,AB是弦,CD⊥AB,垂足为E。求证:AE=BE,AC=BC,AD=BD。 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ C . O A E B D 叠 合 法 证明:连结OA、OB,则OA=OB。因为垂直于弦AB的直径CD所在的直线既是等腰三角形OAB的对称轴又是⊙ O的对称轴。所以,当把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的两个半圆重合,A点和B点重合,AE和BE重合,AC、AD分别和BC、 BD重合。因此 AE=BE,AC=BC,AD=BD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 2、D是什么点? 垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。 题设 结论 直径垂直于弦 } { 直径平分弦 直径平分弦所对的弧 1、问:把已知CD⊥AB,改成CD平分AB,能得到什么结论? 能得到CD⊥AB,又可根据垂径定理得到CD平分弦所对 的弧。 从而得到:逆定理 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦, 并且平分弦所对的弧。 2、请同学们模仿垂径定理,把这个定理概括成图式? 直径平分弦(不是直径) { 直径垂直于弦 直径平分弦所对的弧 想一想: 为什么定理中强调“不是直径”呢? 推论: 如果圆的一条直径平分一条弧,那么这条直径垂直平分这条 弧所对的弦。 C . O A E B D CO是直径,且D点是AB的中点, 能不能证到CD ⊥AB。 ⌒ 练习: 可用圆的轴对称性来说明。 用图式概括: 直径平分弧 { 直径平分弧所对的弦 直径垂直于弧所对的弦 垂直于弦的直径平分这条弦, 并且平分弦所对的两条弧。 推论 定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧 垂径定理 记忆 如果圆的一条直径平分一条弧,那么这条直径垂直平分这条 弧所对的弦。 根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直径来说。如果具备以下三元素: (1)直径垂直于弦 (2)直径平分弦 (3)直径平分弦所对的弧 上述三个条件中的任何一个条件都可以推出其他二个结论 注意 *

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