初中班会期中试后家长会课件.pptVIP

适应新环境 和孩子共成长 一、直接原因——环境变化 1、生活环境变化 2、人际环境变化 3、学习环境变化 中小学学习环境变化的表现 二、内在因素：初中生心理发展的特点 要尽快适应中学生活，顺利持续地发展，就要达到上面的要求，请你具体谈谈该怎样做呢？ 我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教 导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。 2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞. 3、抓目标和计划的制订。选准适当的学习目标是非常重要的。 4、抓计划的落实。学习计划一旦制订，就要努力落实，坚持不懈，持之以恒。 * * * 七年级4班 牵手两代 入学适应不良心理表现 1、紧张、焦虑 2、回避、退缩 3、敏感、多疑 4、寂寞、孤独 5、逞强、攻击 入学适应不良原因分析： 小学 中学 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课本有多少＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课的内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿老师讲课特点＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿学生学习特点＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿作 业＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿老师和学生＿＿＿＿＿＿＿ 学习内容和节奏、要求、氛围、学习方式变了 三、社会支持系统和社会期望的变化加 剧了学生的不良问题 四、重要原因:受关注程度的下降造成的心理落差 怎样适应新的环境？ 1 2 3 有较强的学习能力 学习要有独立性，自觉性 加强自我管理 part 1 part 2 part 3 培养对学科学习的兴趣． 不依赖老师家长的监督． 不能只学班主任的课，忽视其他科目 掌握方法，不死记硬背． 请教各学科老师和学的好的同学． 明辨是非． 自觉遵守纪律，约束自己，妥善安排时间劳逸结合． 总结：要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异，再确定要改变的关键方面，指定行动方案 期中考试 上学期阶段考成绩汇报 成绩落后、退步的主要原因： 1、学习基础差，对学习兴趣不高。 2、学习没计划，学习不主动。 3、上课注意力不够集中，思维不活跃。 4、作业未能独立、认真完成。 5、课后复习不及时，缺乏勤奋钻研的精神。 6、浮躁好动，不能沉下来思考与复习。 7、不能适应初中生活。 8、不重视小学科的学习与识记。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不 仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 －－－《陶行知全集》 形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。 －－－郭沫若 *