湘教版高考地理专题六区《域开发与整治》精品学案.docVIP

专题六 区域开发与整治 　 【命题趋向】 1、本专题可分为三个部分：第一部分是了解水土流失、荒漠化等发生的原因及其危害和综合治理措施。第二部分是了解森林、湿地等开发利用中存在的问题及其危害和综合治理保护措施。第三部分了解是分析该流域开发的地理条件及该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。 2、高考重点：（1）从考核内容上看，侧重于我国生态环境恶化地区、森林、湿地等生态效应，以及对某一地区资源、能源的综合开发利用。如我国西北地区的荒漠化，黄土高原的水土流失，江南丘陵的综合整治，河流的综合开发与利用，能源的综合开发与利用等。（2）从考核形式上看，主要以选择题和综合题为主，并配以丰富多样的图表和文字叙述。（3）从能力考核上看，侧重于考查考生对某一区域的环境问题，区域发展及综合开发利用方向的综合分析及实际应用，考查考生读取有效信息、分析问题和推理判断的能力。 3、命题趋势：从近几年的高考题中不难看出，为了配合我国的国土整治这一热点，考查的内容主要是土地荒漠化和水土流失的整治，江河、湿地的治理与保护。集中分布在以下地区：西北地区、黄土高原、东南丘陵、大江大河、青藏地区等。因此，学生在复习时，要重点把以上地区的自然、人文的优劣势条件，整体的地理环境，各地形要素的因果关系、原因分析及整治方向等方面的知识进行重点复习。 【知识梳理】 一、荒漠化的危害与治理 1、荒漠化的概念、成因 2、荒漠化的危害 ① ② ③ 3、荒漠化的防治 二、湿地资源的开发与保护 1、湿地的含义及特点 2、湿地的生态价值 归纳： 3、湿地资源利用问题产生的原因及保护措施 三、流域的开发 1、田纳西河流域的自然地理特征 田纳西河流域早期开发存在的问题 3、田纳西河流域开发治理的措施 四.地理信息技术 【规律技巧】 一、区域生态环境建设 1、区域生态环境建设(如水土流失、荒漠化、森林开发、湿地的开发)的答题思路 2.区域生态问题分析的技巧: 在此类问题的分析中，首先，需要明确区域的地理位置和范围；其次，从地形、气候、水文、植被、自然资源以及工业经济活动等方面，分析该区域的地理环境特征，了解该区域的地理背景；再次，根据区域的地理背景分析区域存在环境问题的潜在因素，从而找出该区域的生态环境问题；最后，运用知因索果法，针对环境问题产生的原因，找出相应的治理措施。 3.湿地保护的两个原则及具体措施 原则：保护与开发并重、协调一致；湿地既是自然资源又是环境资源，要特别重视湿地的环境作用； 保护：对现存的天然湿地，建立自然保护区；以围垦的湿地，逐步退田；已经退化的湿地，采取工程、生态等措施恢复。 二、流域综合开发与治理 1．影响河流水文和水系特征的因素 2、分析一条河流水能资源丰富与否的思路 一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小。一般来说，水量越大，径流量越稳定，水力资源越丰富；二是河流的落差。一般来说，落差越大，水流越急，水力资源越丰富。水量和落差的大小又受其他因素的影响，具体分析思路如下： 3、洪水的成因分析 河流洪水的形成与水系形状、支流分布、地形、降水量多少及季节分配、植被、土质等自然因素有关，也与农业等人类活动因素有关。 4、框图分析河流的治理措施 5.河流航运价值的分析判断 6.流域开发治理的综合效益包括防洪、抗旱、发电、航运、供水、灌溉、养殖、旅游、土地利用等方面。 【课堂演练】 (2011·天津文综)下图是我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图。结合图文材料，回答～题。 ．对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述，符合实际的是 A．ab—草原广布、温差大 B．bf—地表崎岖、降水少 C．ce—光照充足、风沙小 D．dg—气候湿润、林地多 ．下列生态功能区中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是 A．c B．d C．e D．f 读“黄土高原局部地区等高线图”(单位：米)，回答～题。 ．“筑起一条坝，活了一条沟”指的是“小流域综合治理”，图中a、b、c、d四地适合建坝进行小流域治理的是A．a地 B．b地 C．c地 D．d地 ．近年来，我国粮食等农产品价格上涨，可能引发图示地区的农民进行产业结构调整，从可持续发展的角度考虑，下列做法正确的是A．①处修建水平梯田发展粮食生产B．②