人教版高中数学《4.1.1圆的标准方程》精品课件.pptVIP

4.1.1圆的标准方程 圆的标准方程 几何法： （1）圆的标准方程的推导步骤：设点→写条件→列方程→化简→说明； 一、必做作业： 1.教材 P124 A组 2、3、4题; 2.例2的几何解法. 二、探究作业： * * 复习巩固 3.已知A(6,2),B(2,4),求线段AB的垂直平分线方程. 垂直平分线：2x-y-5=0 2.判断点A(2,1),B(-1，-4)是否在直线2x-y-3=0上. A点在直线上；B点不在直线上 1.求两点M(2,1),N(5，-1)间的距离. 两点 间距离 1. 的中点 2.过两点 的直线斜率 3.若两直线 垂直且斜率都存在，则 . 情景设置 问题二：在初中几何中圆的定义是什么？ 平面内与定点距离等于定长的点的集合（轨迹）是圆. 定点就是圆心，定长就是半径。 圆心：确定圆的位置 半径：确定圆的大小 问题一：在直角坐标系中，我们知道确定直线的基本要素是 两点（或者直线上一点和它的倾斜角），那么圆作为平面几何中的基本图形，确定它的要素又是什么呢？ 问题三：我们都知道在平面直角坐标系中，任何一条直线都可用一个二元一次方程来表示。教材是如何推导直线点斜式方程的？ l O x y . P1 根据经过两点的直线斜率 公式，得 P . 设点P（x，y）是直线l上不同于P1的任意一点。 那么，圆是否也可用一个方程来表示呢？ 圆心是A(a,b),半径是r的圆. x y O A M(x,y) 设点M (x,y)为圆A上任一点， |MA|= r 则 P = { M | |MA| = r } 圆上所有点的集合 探索研究 x y O A M(x,y) 圆心A(a,b),半径r 标准方程 形成结论 问题四：圆心在坐标原点，半径长为r（r0)的圆的标准方程是什么？ 小试牛刀 2. 圆心在原点,半径长是3的圆的标准方程是 . B 3.写出下列圆的圆心坐标和半径. 圆心（0,0），半径2 圆心（3,2），半径4 圆心（-2，-3），半径2 圆心（-2,0），半径3 学以致用 例1： 若点到圆心的距离为d， dr时，点在圆外； dr时，点在圆内; 探究：点不在圆上，如何判断点在圆内还是在圆外？ 变式练习1： 已知两点 和 ，求以 为直径的 圆的方程，试判断点 是在圆上 ，在圆内，还是在圆外. 待定系数法 解：设所求圆的方程为： 因为A(5,1),B (7,-3),C(2,8)都在圆上 所求圆的方程为 例2 ： 的三个顶点坐标分别是 ，求它的外接圆方程. 圆心：两条弦的中垂线的交点 半径：圆心到圆上一点 x y O D A(5,1) B(7,-3) C(2,-8) 变式练习2： 已知圆C的半径长为 ，圆心在直线 上，且过点 ，求圆C的标准方程. 课堂小结 （2）圆的标准方程的特点：点 分别表示圆心坐标和圆的半径； （3）点与圆的位置关系的判断； （4）求圆的标准方程的两种方法： 1.待定系数法；确定 ； 2.几何法. 课堂检测 2.已知一圆的圆心为点 ，一条直径的两个端点分别 在 轴上，则此圆的标准方程是＿＿＿＿. 1.圆心为 ，并且过点 的圆的标准方程 是 ． 课后作业