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青岛版小学科学《地震》精品课件
提问：你看到了什么现象? 分组讨论：地震是怎样形成的？ 用筷子模拟构造地震 实验方法是：每人先拿一根筷子，慢慢用力弯曲，体会手上有什么感觉，观察发生的现象，联想“构造地震”是怎样形成的。然后再同时用两根筷子试一试。 注意两点：实验中注意安全；实验结束后，把筷子全部清理到托盘里。 我知道了地震的成因 当地壳由于受到挤压，会产生褶皱。当褶皱承受不了挤压的力度时，便会产生断裂并释放出能量，便形成了地震。 我还知道了地震前兆 震前动物有预兆，大猫衔着小猫跑，牛羊螺马不进圈。鸟雀惊飞不回巢，兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳，鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。 井水是个宝，前兆来得早。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡，有的变颜色，有的变味道。天变雨要到，水变地要闹。建立预报网，异常快报告。 避震常识 我还知道了在地震时怎样自救 当地震发生时，有十几秒的可以逃生的机会，如果你处在低楼层，确保自已能在 这十几秒的时间里跑到空旷地，那么你就赶快跑吧，如果楼层太高，就可以躲在床下、桌子下等。一定不要慌，也不要放弃，耐心的等待营救人员的救助。 我还收集了一些美丽的地震造成的景观图片 * * * * * * * * * * 大地震中创造出的湖 地震形成的湖泊
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