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用代数式表示: (1)长方形的长为x米,宽比长少25米,则周长为 米; (2)参加科技小组的人数由x人增长了15%后达到 人; (3)小彬的年龄为X岁,那么把他的年龄“乘2 再减5”结果就是 ; 1.下列方程哪些是一元一次方程? (1) 16x-9=5 (2) (3) 2x-5=9x (4) 2x-6y=1 (5) y=-3 (6) 2.关于x的方程2x +1=0是一元一次方程,则m的值是多少? 1.下列选项中是一元一次方程的是( ) A.x+2y=9 B.x2-3x=1 C.2x-1=3x D. 6x+5 2.根据题意列出方程: A组:小明是4月出生的。他的年龄的2倍加上8, 正好是他出生那一月的总天数。求他有几岁? B组:爷爷与孙子下棋。爷爷胜一盘记1分,孙子胜一盘记3分,下了8盘后两人得分相等,问爷爷胜了几盘棋? 1.已知关于x的方程2x+a=x+1的解是x=4,则a的值是多少? 2.儿子今年13岁,父亲今年40岁,是否有哪一年父亲的年龄是儿子年龄的4倍? 原有人数+增长人数=增长后的人数 * * 你今年几岁了 北师大版7年级(上) 第五章 一元一次方程 4x-50 (1+15%)x 2x-5 设小彬的年龄为X岁,把他的年龄“乘2 再减5”结果是21,你能算出小彬的年龄吗? 1.含有未知数的等式叫做方程。 2.使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的解。 判断方法: (1)有未知数 1.判断下列式子是不是方程? (1)x+2=3 (2)x+3y=6 (3)3m-6 (4)1+2=3 (5)x+3>5 (6)12=y-5 (2)是等式 2.判断x=1是否是方程3x-2=x的解? 其中(1)、(2)、(6)是方程 问题1:小颖种了一株树苗, 开始时树苗高为40厘米, 栽种后每周树苗长高约 15厘米,大约几周后 树苗长高到1米? 等量关系:树苗开始的高度+长高的高度=1米 40cm 100cm x周 宽 长 问题2: 西湖中学的长方形足球场,其周长为310米,长和宽 之差为25米,这个足球场的长和宽分别是多少米? 等量关系:(长+宽)×2=长方形的周长 问题3: 第六次全国人口普查统计数据:截至2010年11月1日0时,全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人,比2000年7月1日0时增长了147.30%. 2000年7月1日每10万人中约有多少人具有大学文化程度? 思考:前面几个问题中得到的方程有何共同点? 定义:在一个方程中,只含有一个未 知数(元),并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫一元一次方程。 其中(1)、(3)、(5)、(6)是一元一次方程。 m-2 m 3.甲、乙开展足球对抗赛,规定胜一场得3分, 平一场得1分,负一场得0分,甲队与乙队一共 比赛了10场,甲队保持了不败记录,一共得 了22分,甲队胜了多少场?平了多少场? 议一议: 1.上面的问题中包含哪些已知量、未知量和等量关系? 2.你能根据等量关系列出方程吗? 甲队胜的场次得分+甲队平的场次得分=22分 1、方程、方程的解的概念 2、一元一次方程的概念 3、列方程解决实际问题的一般步骤 (1)找等量关系 (2)设未知数 (3)列出方程 本节课你有哪些收获? C 解:设他有x岁。 根据题意得:2x+8=30 解:设爷爷胜了x盘棋。 根据题意得:x=3(8-x) A组:课本习题5.1 B组:课后拓展 问题3: 第六次全国人口普查统计数据:截至2010年11月1日0时,全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人,比2000年7月1日0时增长了147.30%. 2000年7月1日每10万人中约有多少人具有大学文化程度?
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