高中数学人教A版必修1课件:1.2.2.1 函数的表示法.pptx

高中数学人教A版必修1课件:1.2.2.1 函数的表示法.pptx

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中数学人教A版必修1课件:1.2.2.1 函数的表示法

1.2.2 函数的表示法;第1课时 函数的表示法;1.掌握函数的三种表示法:解析法、图象法、列表法,以及各种表示法的优缺点. 2.在实际问题中,能够选择恰当的表示法来表示函数. 3.能利用函数图象求函数的值域,并确定函数值的变化趋势.;;;【做一做2】 农业科学家在研究玉米的生长过程时,把生长过程分为32个生长阶段,通过试验得到了各个生长阶段植株高度的相关数据,如图所示. 在玉米的生长过程中,给定生长的某个阶段,就可以从这幅图中查到唯一一个与这个阶段相对应的玉米的植株高度,因此这个图可表示玉米的植株高度关于生长阶段的函数.这种表示函数的方法是     .? 答案:图象法;【做一做3】 已知函数f(x)由下表给出: 则f(f(2))=     .? 答案:0;1.画函数f(x)图象的基本方法 剖析:(1)若函数f(x)是正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等基本函数,则依据???种函数的图象特点,直接画出f(x)的图象. (2)若函数f(x)不是基本函数,则用描点法画出f(x)的图象,其步骤是:列表、描点、连线.;2.判断一个图形是否可以作为函数的图象 剖析:任作垂直于x轴的直线,若图形与此直线至多有一个交点,则此图形可以作为函数图象;若图形与直线存在两个或两个以上的交点,则此图形不可以作为函数的图象. 如图,由上述判断方法可得,图①可以作为函数的图象;图②不可以作为函数的图象,因为存在垂直于x轴的直线与图形有两个交点.;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一

文档评论(0)

wyjy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档