七年级政治上册 第一单元 第二节 第一框 学会认识自我课件1 湘教版（道德与法治）.pptVIP

* 复习 1.初中生心理最大特点就是处于＿＿＿＿＿，像个“小大人”。 2.心理断乳期主要是指青少年企图从＿＿＿上脱离对父母的依赖，希望＿＿的心理状态。 3.为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”？ 4.如何设计成长新方案？ 寓言故事 森林中要举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 想一想: 青蛙可怜吗?为什么? 青蛙的可怜在于它没有正确认识自己,也就是说它没有自知之明。 浏览课本P009——P012 1.中学生自我认识的途径有哪些？ 2.他人评价的优点和缺点是什么？ ①初中阶段是自我意识发展的重要时期，个人的自我意识开始大大增强。 ②学会正确认识和评价自己，既不过高也不过低地评价自己，树立良好的自我认识，在生活中积极展现自我，对一个人的成长十分重要。 1、为什么要学会正确认识和评价自我？（正确认识自我的重要性） 2、怎样学会认识自我？(正确认识自己的方法有哪些?) ①通过反思和自我检查来认识、评价自己的优缺点，不断正视自我，反思自我，调整自我，促进自身健康发展。 ②我们可以通过回顾以往的经历，总结成功与失败的经验教训来进行自我评价，发现自己的个性特点。因为成功与挫折最能反映个人在性格、能力等方面的优点和劣势，使人更好的把握自己、扬长避短。 A同学：我性格开朗，朋友比别人多。 B同学：我体格健壮，体育成绩比其他同学好。 C同学：我爱好广泛，才艺比其他同学多。 ③同龄人比较 我们还可以通过与同龄人在个性、能力、与人交往的态度、情感表达方式等方面进行比较，找出自己的特点，确定自己在同龄群体中的位置，准确认识自己。 3、正确认识和对待他人的评价 1、优点：他人评价比自我评价更客观、全面，但不能完全受他人评价的支配。 2、缺点:如果一个人完全受别人对自己的评价的支配，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。 如何正确对待他人评价？ 我们应正确对待他人评价，对他人提出的优点和长处要继续发扬，对他人指出的缺点和错误乐于接受，并努力改正。 怎么做： 1.我经常丢三拉四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心，马虎的毛病。 2.我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的人很少。我认识到我对待他人缺乏热情。 3.那天，我婉转的给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也挺勇敢。 说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？ 4.我在众人面前一说话就脸红,同学们都说我胆子小,爱害羞. 孔雀和朱娜 　　 孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。。 橄榄树和无花果  橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶。一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。  说一说: 1.孔雀为什么死去？ 因为只看到自己的缺点。 2. 橄榄树为什么失去了它的美丽和生命? 因为它只看到自己的优点。