高职创意营销人才培养模式的构想.pdfVIP

第 卷第 期 企 业 技 术 开 发 年 月 31 34 201212 年 月 企 业 技 术 开 发 201212 Vol.31 No.34 TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT OF ENTERPRISE Dec.2012 高职创意营销人才培养模式的构想 余 翔 （湖州职业技术学院商务贸易分院，浙江湖州 313000） 摘 要：文章描述了高职创意营销人 才需求矛盾 出现的背景 ，分析 了高职市场营销专业的人才培养模 式上存在 的 问题和 原 因，并提 出从教 师、学生和课程体 系等角度完善 高职市场营销专业人 才培养模式的构想 。 关键词：高职 ；创 意 营销；人才培养模 式 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） F713 A 1006-8937 2012 34-0098-02 The conceiving of the originality marketing talent training mode in higher vocational education YUXiang （ ， ， ， ， ） SchoolofTradeandBusinessHuzhouVocationalandTechnicalCollegeHuzhouZhejiang313000China Abstract: ， ， ， ， studentand coursesystemaspect. ： ； ； Keywords highervocationaltheoriginalitymarketingtalenttrainingmode 高职市场营销专业的学生在人才市场上一直比较 在一定的时间周期里，如，以天、周等为单位交替进行工 受欢迎，但很多用人单位反映毕业生经验不够，缺乏解 作和学习。大一、大二期间，市场营销专业学生在都有两 决实际问题的能力和创新力等，这就造成了市场供需不 周工学结合时间，在学校的指定岗位上顶岗实习，然后 对称的新的结构性矛盾。通过在学生工作中积累的经 由岗位上级给予评价。学生通过顶岗，丰富了知识面的 验，笔者认为造成这个矛盾的主要原因是高职市场营销 同时，提高了工作能力，学生只要按照岗位要求就可以 专业的人才培养模式上存在一些问题。因此，对这些问 完成任务。由此可见，在创新能力上，学生缺乏锻炼机会。 题进行研究和分析，提出了高职创意人才培养模式的构 1.2 营销大赛和创业基地提供的锻炼创意、创新、创业 想，以期缓解这个结构性矛盾。