高职会计专业嵌入式教学模式.pdfVIP

教育园地教育园地 高职会计专业嵌入式教学模式探讨* 曹 文 芳 （武汉职业技 术学 院 湖北 武汉 430074 ） 摘 要 文章详 细探 讨 了嵌入 式教 学模式 的主要 内容 即 包括把什么 内容嵌入到 常规教 学 ： ， 、 具体什么 时间嵌入 、以什么方式嵌入到 常规教 学等三 个方 面的内容 。 意在为高校会计教育探 索 出一条行之 有效 的教 学途径 ，以提 升 高职会 计 专业培养的人 才质量 ，满足 企 事业单位 的对会 计 人 才的质量要 求 。 关键词 会 计专业 嵌入 式 教 学模式 ： ； ； 中图分类号： 文献标识码： ： G420 A doi 10．3969 ／ j．issn．1665－2272．2013．08．057 的总结 是实践的升华 将实践活 构 其就业岗位群主要包括企业会 1 嵌入式教学模式 ， ， ， 动嵌入理论常规教学中 边学边 计核算 出纳 成本核算 纳税申 ， 、 、 、 嵌入式教学模式源于西方的 做 在学中做 既可以增强学生对 报 企业理财及财务审计等岗位 、 ， 、 。 课程替换教学 的思想 高职会计 理论的感性认识 又可以增强学生 这些岗位分工明确 职责清晰 合 “ ” 。 ， 、 、 专业的日常教学采用嵌入式教学 学习的兴趣性 主动性 达到事半 作密切 一环套一环 环环相扣 前 、 ， ， ， ， 模式 是高职会计教育与教学有机 功倍的教学效果 另一方面 运用 一环节是后一环节的工作基础 如 ， ； ， 。 结合的高度体现 是会计理论教学 反哺理论 将学生所学的理论知识 果前一环节工作出现差池 必将影 ， ， ， 与实践教学的勇敢尝试与创新 既 回到实践 指导实践 边做边学 在 响后面环节的工作