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- 2017-12-14 发布于浙江
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安全风险防范及安全事故处理制度
安全风险防范及安全事故处理制度
为了进一步保障在校学生的身心健康,积极预防和减少学生的伤害事故,为青少年健康成长提供保障。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《上海市中小学伤害事故处理条例》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合我校实际,特制定本制度。
一、工作目标:
1.通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,确保学生健康成长,提高学校安全责任意识。
2.完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理。
二、组织管理:
学校成立风险防范及重大安全事故处理工作领导小组。由校长担任组长,由副校长任副组长,成员由各处室主任、年管会常务副主任、校医组成,与各班班主任组合成联络网,做好全校的风险防范及重大安全事故的处理工作。
三、风险防范措施:
(一)制度建设及设施设备安全:
1.根据相关法律、法规、规章的要求和“预防为主,安全第一”的原则,进一步完善学校的安全制度与学校的安全队伍建设,构建“依法、科学、规范、长效”的学校安全防范体系。
2.将安全防范体系作为学校自主发展的重要内容之一。
3.将安全防范体系的建立及运行情况列入学校各部门年度考核中。
4.制订各项安全制度,并将责任落实到人,重点场所、关键部门都有专人负责。
5.学校保证所提供和使用的教育教学设施、设备应符合国家和本市的安全标准。并定期对设施设备进行检查,确保体育活动场所、实验室、食堂、教室、门口、走廊、扶梯等部门设施、设备的安全。及时维修破损的门窗玻璃,教室、走廊等部位不设齐眉钉。
6.不出租校园内学生活动场地,如出租闲置场所报请上级主管部门同意和备案,并与租赁者签定安全责任书,出租场所应严格与学生活动空间隔离。
7.对学生进行必要的安全教育和自护自救教育;指导家长配合学校履行监护人的职责及避免伤害的常用方法,倡导家长为学生购买意外伤害保险。
(二)教学安全:
1.教师在实施教育教学活动中应做到:
(1)根据课程内容有针对性地对学生进行安全教育,认真履行课前告知、课中指导、监督等职责。
(2)履行岗位职责,遵守操作规范。
(3)及时制止学生伤害自己或他人的行为。
(4)严格按照教学大纲安排学生的社会实践活动、劳动、体育锻炼等活动,不能随意安排超出学生一般生理承受能力的活动。
(5)班主任、课任老师及时沟通信息,对行为异常、体质特异的学生要进行个别教育和关心,并与监护人沟通,共同做好相关工作。
(6)布置体锻活动或实验类作业时,应对学生进行注意事项或实验操作步骤的教育和指导。
(7)发现学生擅自离开学校或携带危险品等情况,应及时制止并告知学校负责人及学生的监护人。
(8)遵守《教师法》,严禁对学生实施体罚或变相体罚。
2.教育指导学生在参加教育教学中应做到:
(1)患慢性病、先天性体质特异的学生应主动报告。
(2)学生在参加教育教学中遵守各类活动的规章制度。
(三)食品卫生及安全:
1.认真学习国家和本市有关食品卫生方面的法律法规,严格实施《中华人民共和国食品卫生法》、教育部、卫生部关于《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等文件精神和学校制定的《食品安全制度》。
2.向学生提供的食品、饮用水必须符合食品卫生的要求。
3.规范食品原料的采购与加工。
4.严格监测食堂工作人员的健康状况,食堂工作人员必须每天早晨接受体温测试。
5.卫生教师重视学校卫生工作,防止传染性疾病的传播,做好教师及学生活动场所的通风、消毒工作。
6.关注师生健康状况,对于发热、腹泻、过敏等人员,及时采取应对措施,防止群体交叉感染。
7.严格各种传染病信息报告制度、严格执行学校门卫管理制度,一旦发生传染病疫情,要随时启动防控工作预案。
(四)校外活动安全:
1.事先应对活动场地进行勘察。
2.制订详细活动方案(行程、集散时间及地点、食品供应、安全防护措施、带队方式、活动内容等)。
3.活动前对学生进行相应的安全教育并告知家长。
(五)交通安全:
1.班主任要经常教育学生注意交通安全,节假日放假前更要特别强调。
2.值班行政、教师与保卫组成员每天在学生放学和到校时间段应注意维持校门附近的交通秩序,对违反交通规则的学生要及时制止,并向班主任汇报,加强教育。
(六)学生事故处理及报告:
学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后,应及时处理和报告主管教育行政部门。
1.如发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件时,学校风险防范及重大事故处理工作领导小组将启动应急工作预案,开展事故处理工作,落实各项防范应急措施。
2.学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生,同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治,并及时与学生家长取得联系。
3.迅速收集有关事故信息,并
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