信息技术1.1 丰富多彩的信息.ppt

看完后请回答问题 柯南判定凶手的证据都有哪些？ 你觉得视频中哪个信息表现出了真伪性？ 一、什么是信息 二、什么是信息载体 三、信息的基本特征 这一课要知道的： 早晨闹钟的铃声响起，告诉你什么信息？ 出门前，发现窗外下雨信息有何用？ 看到柳树发芽预示着 学校的铃声提醒你 卫生间门上的标志 表示 十字路口的红绿灯 ……信息在我们的生活中无处不在。 从清早一睁开双眼，人的感官就不断接收到各种各样的信息。 一、身边的信息 从古到今，信息的传递方式在不断的发生变化：结绳记事→飞鸽传书→电报→电话→电子邮件、网站博客、QQ、视频会议、微博…… １、载体依附性 ①信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。 例如：红绿灯，这个灯就是信息载体，灯发出的颜色是信息，颜色代表的通行、暂停或停止也是信息。 请大家举例区分一下哪是信息载体，哪是信息？ ②同一个信息可以依附于不同的载体。 例如，交通信息既可以通过信号灯显示，也可以通过交通警察的手势来传递。 武林秘诀都记载在哪里？ 你还可以举一些其他的例子吗？ 　　 二、信息的一般特征 2、价值性 案例分析： 1980年在西安秦始皇陵西侧20米处发掘出两辆大型铜车马，对于这一重大考古发现，专家学者纷至沓来，获取对他们有价值的信息。 铜车马 考古工作者正在修复铜车马 根据3W原则（何时When、何地Where、何人Who）在第一时间赶到出土现场，采访发掘的考古工作人员，了解具体过程，拍摄照片等，最后将获取的信息写成报道发布去。 通常会认真地观察铜车马的架构布局、车夫的服饰、马的头饰和佩饰、车内外的装饰和图案等，然后与史书记载及其他考古发现比对，从而推断铜车马与秦始皇陵墓的关系。 兴趣于铜车马高超的冶金和机械加工技术。铜车马共有3000多个零件，工匠们巧妙的运用了铸造、焊接、镶嵌、活铰连接、子母扣连接等工艺，将它们组合成一个整体。铜车马主体是青铜铸造，两辆车的车盖面积分别为1.12和2.3平方米，厚度1～4毫米，整体一次铸成，即使在今天要铸成这么大而薄的铜构件也是很困难的。 投资兴建旅游场所；拍照，制作赝品；倒卖文物…… 如：孙红雷《 决战刹马镇》 商人 工程师 新闻记者 历史学家 3、时效性 信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，比如，交通信息、股市信息、天气预报、会议通知等。 时效性实际上是与信息的价值性联系在一起的，如果信息没有价值也就无所谓时效了。 朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？” 中国将出兵朝鲜 4、共享性 英国著名作家肖伯纳有句名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换后每人仍只有一个苹果。而你有一种思想，我有一种思想，我们交换后，彼此都拥有了两种思想。”这句话充分体现了信息的共享性。 5、真伪性 课堂练习 1、孙膑“减灶退敌”、“黄盖诈降，曹军大败”、诸葛亮“空城计”，吓退司马懿等的故事,说明信息具有（ ）性 D 真伪性 B 时效性 C 共享性 A 载体依附性 课堂练习 2、老皇历看不得。例如：找路时使用旧的交通地图往往会误事。说明信息具有（ ）性。 D 真伪性 B 时效性 C 共享性 A 载体依附性 课堂练习 3、一传十，十传百；中国载人航天飞机成功飞行的消息广为人知。说明信息具有（ ）性。 D 真伪性 B 时效性 C 共享性 A 载体依附性 课堂练习 4、同一个信息可以有不同的媒介：交通信息既可通过信号灯显示，也可以警察的手势来传递；说明信息具有（ ）性。 D 真伪性 B 时效性 C 共享性 A 载体依附性 课堂练习 5、“一人计短，二人计长。”例如“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”。说明信息具有（ ）性。 D 真伪性 B 时效性 C 共享性 A 载体依附性 课堂练习 6、下列不属于信息的是（ ） A报纸上刊登的新闻 B书本中的知识 C存有程序的软盘 D电视里播放的足球比赛实况 考察信息与信息载体的区别 ????鲍勃和托德在同一家公司上班，他们年龄相当，参加工作的时间也差不多，他们工作起来也很卖力。但是，托德参加工作后不久就得到总经理的赏识，一再被提拔，从领班到部门经理。 而鲍勃则象被人遗忘了似的，一直在基层。 ????鲍勃实在忍无可忍了，有一天他向总经理提出了辞职，并大胆地指出总经理太没眼光了，总偏爱那些热衷于吹牛拍马的人，而辛勤工作的人得不到