八年级科学课件周日.ppt

科学学习方法 科学是以实验为基础的学科，我们的很多科学探究都要在实验室中完成。科学课程中有很多与日常生活紧密相关的知识，学习这些知识对于你解释生活中的现象和提高生活的质量都是大有裨益的。要注意观察生活，善于提出问题，重视生活体验，重视实验探究。 复习课件推荐 复习课件推荐 复习课件推荐 复习课件推荐 4、本单元重要实验 ⑴空气中氧气含量的测定 本实验成败的关键主要有以下几点： ⑴装置气密性要好 ⑵燃烧不能有气体生成或生成的气体易溶于水 ⑶可燃物要稍过量 ⑷操作要迅速 ⑸反应后气体要冷却 ⑵ 实验室制取氧气 本周完成 2012秋期中复习计划表 要求：请根据自己的实际学习情况 每天用半小时查漏补缺！ 【注意事项】 1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。 2.量筒底无“0”刻度。 3.不能加热。 4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。 注意 量筒的使用 (3) 少量取液——滴管 用滴管取少量的液体 滴管 滴瓶 用后的滴管的放置 【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。 2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。 3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管 不用冲洗）。 1、空气 空气 重要性 成分： 污染及防治 生物赖以生存的必需物质 重要自然资源（用途） 氮气、氧气、稀有气体、二氧化 碳、其他气体和杂质 污染物 污染的危害 防治措施 我们周围的空气 2、氧气 氧 气 性质 制法 用途 与单质反应 与化合物反应 氧化反应 剧烈氧化 缓慢氧化 实验药品 反应原理 实验装置 收集方法 验满方法 检验方法 注意事项 供给呼吸 支持燃烧 工业制法 实验室制法 3、物质和化学变化 物质 分类 变化 性质 纯净物 混合物 物理变化 化学变化 本质特征 类型 化合反应 分解反应 …… 物理性质 化学性质 固态反应物加热制取气体 ※ 有液体反应物不加热制取气体 透镜及其应用 3.1透镜 凸透镜 凹透镜 凸透镜是中央厚、边缘薄的透镜 凹透镜是中央薄、边缘厚的透镜 凸透镜对光线有会聚作用（如图甲） 光心：透镜的中心称为光心 焦点：平行光经凸透镜会聚的点称为焦点（透镜两边各一个） 焦距：焦点到透镜中心的距离（用f表示） 主光轴：经过两个焦点和光心的直线（用点画线表示） 凹透镜对光线有发散作用（如图乙） 透镜及其应用 3.1透镜 3.2生活中的透镜 照相机 投影仪 放大镜 由镜头、光圈、快门和暗盒组成。物在两倍焦距之外，成倒立、缩小的实像。 F F 物在两一倍焦距和两倍焦距之间。成倒立、放大的实像。 F F 透明焦片 物在一倍焦距以内。成正立、放大的虚像。 F F 透镜及其应用 3.1透镜 3.2生活中的透镜 3.3探究凸透镜成像的规律 放大镜 虚像 放大 正立 u﹤f 不成像 u=f 投影仪 实像 放大 倒立 v﹥2f 2f﹥u ﹥f 实像 等大 倒立 v=2f u=2f 照相机 实像 缩小 倒立 2f﹥v ﹥f u﹥2f 实虚 大小 正倒 应 用 像的特点 像距v与 焦距的关系 物距u与 焦距的关系 归纳： 一焦分虚实，两焦分大小，物近像远大，物远像近小，虚像同侧正，实像异侧倒。 F F 2f 2f 透镜及其应用 3.1透镜 3.2生活中的透镜 3.3探究凸透镜成像的规律 3.4眼睛和眼镜 3.5显微镜与望远镜 第一次放大 第二次放大 望远镜上的透镜 望远镜主要由物镜和目镜两组凸透镜组成，物镜的焦距大于目镜的焦距。 显微镜主要由物镜和目镜两组凸透镜组成物镜的焦距小于目镜的焦距 原理 作用 显微镜通过目镜与物镜两次放大能观察到肉眼无法看到的细微物体 望远镜通过物镜拉近物体，目镜放大物体，从而看清远处物体。 摄氏温度的规定：____________________________________ 温度计正确的使用方法： 温度计的原理：__________________________ 测量 1、测量时应将____________全部浸入被测液体中， 不要碰到___________或___________。 2、记录时应待温度计的示数________后读数，读数时， ________不能离开被测液体，视线必须与液柱的上 表面_________。 3、使用体温计测温前要_________________。 温度计的种类：_______________________________________ 温度计 返回 在一个大气压下冰水混合物的温度是 0摄氏度,沸水的温度是10