学会感恩,爱在我心 教学详案.docVIP

《学会感恩，爱在我心》主题班会 ------教学详案 海伦市第六中学 刘志军 《 学会感恩，爱在我心》主题班会 海伦市第六中学 刘志军 活动背景： 在新时代快速发展的今天，现在的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关爱他人、不懂得孝敬父母，尊进师长。具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干涉，体会不到父母的关心，朋友的帮助对待亲情、友情淡漠,不知道学会感恩。 活动目的： 　　（1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族的优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。 　　（2）懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。 （3）培养学生的责任心。努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 三、活动流程： （一）、导入主题 　　（背景音乐歌曲《奉献》） 　　甲：亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？ 　　乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。 　　甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。 乙：草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放； 甲 ：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 乙：下面我宣布《学会感恩，爱在我心》主题班会现在开始！ （二）、体会感恩之心，齐诵《游子吟》 甲： 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我们在风雨中学会坚强，时刻感受家的温暖和支持。 乙：“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，下面请同学们齐诵：“游子吟”。 师：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，在我们的记忆长河里，总是有无数的小波浪、小涟漪组成，老师很想了解你的记忆里，究竟有着怎样的风景？下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（预先作好书面调查，便于主持人了解后提问） （三）、理解“感恩”。 配乐讲述感恩故事 （伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”） 师：人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是感恩。接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。 　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！　　 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到那熟悉的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着她的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，那双眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过她的手使劲摇晃，却发现手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……　　 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。 　　 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样，小女孩站在雨中，不停歇地做着，一直到那双眼睛终于闭上……　　 师：听了小姑娘的故事，你有什么感想？（学生充分表达）对，我们佩服她，佩服她的坚强，佩服她动人的感恩之心。 歌曲《