深圳小学英语五年级下:动词.docVIP

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深圳小学英语五年级下:动词

动词 Part Ⅰ熟读下列单词 metre (m)?? n.??? 米,公尺 runner????? n.??? 赛跑者;操作者 hurdle????? n.??? 跨栏 team??????? n.??? 队,组 second????? n.??? 秒 medal?????? n.??? 奖牌 jumper????? n.??? 跳跃的人 better??较好的,更好的;好些 award?????? n.??? 奖品,奖励 dragon????? n.??? 龙 most??????? a.??? ad. 最多 record????? n.??? 记录;唱片 move??????? v.?移动,搬动,搬家 boat??????? n.??? 小船,小舟 Part Ⅱ 动词是表示动作或行为的词。按其词义和在句子中的作用可以分为连系动词、助动词、情态动词和行为动词。 1、be动词(am,is,are) ① be动词做谓语时,要与主语在人称和数上保持一致。 用法口诀: 我用am,你用are,is 用在他、她、它,复数全用are。 如:I am a teacher. You are a student. She is a nurse. We are Chinese. ② be动词的否定形式:am not(无缩写形式),is not=isn’t,are not=aren’t 2、助动词(do,does,did) ① do,does用于一般现在时,does用于第三人称单数,其他人称和数用do。其过去式did用于一般过去时。他们通常用在疑问句和否定句中。助动词后动词要用原形。 如:Do you like this film? Does she like playing football? I didn’t go to school yesterday. ② 否定形式:do not = don’t,does not =doesn’t,did not=didn’t 3、情态动词(can,may,must,should,will,would,shall等) 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,表示“可能”,“可以”,“需要”,“必须”,“应当”等意思。情态动词没有人称和数的变化,后面的动词要用原形。 1)can和may都可以用来表示请求或允许,但may比can更正式,更客气些。 如: Can I use your pen? May I come in? 2)must和should ① must意为“必须,应当”,含有一种命令的语气,比较生硬,不容商量。 ② should意为“应当,应该”,表示建议或劝告,语气比较委婉,客气。 如:You must finish your homework before you go to bed. You should stay in bed and have a good rest. 3)will和would用于疑问句,表示说话人向对方提出请求或询问,用would比will更委婉,更客气。如:Will you please open the window? Would you like some coffee? 注意区别: I’d like… 我想要……(接名词) 如:I’d like some tea. I’d like to… 我想要做……(接动词原形)如:I’d like to go with you. I like… 我喜欢……(接名词或动名词)如:I like monkeys. I like reading. 4) shall 在问句中表示征求对方的意见,主要用于第一人称。 如:Shall we go there by bus? 5)否定形式:can’t,may not,mustn’t,shouldn’t,wouldn’t,shall not 4、行为动词 行为动词也叫实意动词,是具有实际意义的动词。如run(跑), jump(跳), listen(听),sing(唱),eat(吃),think(想)等。 行为动词在句子中有人称和时态的变化。 在英语中,不同时间里发生的动作或存在的状态,需要用不同的动词形式来表现,这就叫时态。 一 般 现 在 时 —————————————+———————————— 一般过去时 现在进行时 一般将来时 在下面的题目中填上恰当的Be动词 1. I _______ at school just now. 2. He

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