Unit 9 celebrating Holidays(dialogues) - 副本.docVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 9 celebrating Holidays(dialogues) - 副本

教 案 纸 首 页 授课日期 授课班级 13高技1 13高技2 授课课时 授课形式 New 授课章节 名称 Unit 9 Celebrating Holidays Dialogues, Integrated Listening and Speaking 使用教学 器材准备 Book Multi-Media 教学目标 1.To help Ss discuss they how to spend their holidays. 2.To help Ss improve their listening and speaking competence 教学重点 1.To help Ss discuss they how to spend their holidays. 2.To help Ss improve their listening and speaking competence 教学难点 How to improve Ss’ listening and speaking competence 更新、补 充、删节 内容 Nothing 课外作业 1.Practice the dialogues 2.Preview the Passage 教学后记 教 案 纸 第____页 板书设计或授课提纲 Unit 9 Celebrating Holiday Dialogues, Integrated Listening and Speaking Words ﹠ Phrases merry a.欢乐的 Christmas n. 圣诞节 eve n. 前夜,前夕 vacation n. 假期 reunion n. 团聚 parade n.团聚 celebration n.庆祝 lion n. 狮子 Useful Patterns Merry Christmas ! Happy New Year ! Please give my best wishes to … 教 案 纸 第____页 课 堂 教 学 安 排 教学过程(含教学方法、进度安排与时间分配等) 主 要 教 学 内 容 Step 1 Warm-up and Review Step2 Introduction Step 3 Presentation Step 4 Practice Review the contents of Unit 8. Then, do a dictation Today we will learn the dialogues about introducing town. Ⅰ.Working on Information Go over each word carefully and practice correct pronunciation. merry a.欢乐的 Christmas n. 圣诞节 eve n. 前夜,前夕 vacation n. 假期 reunion n. 团聚 parade n.游行 celebration n.庆祝 lion n. 狮子 Ask students to close their books. Play the recording once. Then Ss are arranged in pairs to practice a dialogue between Lin Tao and his friend. Then the teacher will choose some pairs to present their conversations in class. Ask Ss to do Exercise 1 on page 122in groups. 教 案 纸 第____页 课 堂 教 学 安 排 教学过程(含教学方法、进度安排与时间分配等) 主 要 教 学 内 容

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档