人教版高中语文必修一《金岳霖先生》课堂实录.docVIP

人教版必修林徽因是建筑学家现代作家，风华绝代、聪明过人梁思成她嫁给梁思成后，金先生为她终身未娶，将爱情转化为友情，与梁林夫妇结为友谊深厚的朋友，和他们一家始终比邻而居，给他们照顾孩子。金先生重于情深于情。王蓝田性急。尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿蹍之，又不得，瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。《忿狷》刻画人物性格的精品。仅五十余字便将人物急躁无比的性格活画了出来，使人过目难忘。作者抓住人物的本质特征，突出其性格的“急躁”。首句既以“王蓝田性急”点明中心。选取的只是生活中吃鸡蛋的一件小事，但极为典型。吃鸡蛋如此，做其他事可想而知。作者妙用刺、掷、蹍、啮、吐“怒”、瞋如见其状，如闻其声，如睹其人。我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——，”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是洪亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。启超没有什么学问“可是也有一点喽！”眼光向下面一扫眼睛向上一翻，轻轻点一下头作者从细微处着笔，通过对梁任公的言谈举止的描写向我们展示了一个幽默、睿智的学者形象，使我们对学者的梁启超先生多了份了解，多了份崇敬之情联大的许多教授都应该有人好好地写一写王浩王浩王浩“惟此独立之精神历千万祀与天壤而同久共三光而永光”自由之思想独立之精神自由之思想“独立之精神”、“自由之思想”。一个时代，一个群体的学术贡献，都是这种学术精神的体现。西南联大学术传统，从某种意义上说，是中国三四十年代学术精神的缩影。本文的主人公金岳霖先生以及文中所提及的闻一多、朱自清、王浩，他们身上所共同具有的气质不正是这种精神吗？甚至于本文的作者汪曾祺先生，也同样具有这种精神，你们从课文中可以看得出来吗？ 生21：画画赠王浩，他的画风本身也体现了西南联大“独立之精神”、“自由之思想”。 师：说得非常好。是的，他曾求学于西南联大，受这种气质的浸润不可谓不深。体现于他的行文中则成了他写作的一大特点。这个特点，谁来说说？ 生22：自然、洒脱。 生23：看起来散漫，实际上用心。 师：都说得很好。我再来补充几句。汪曾祺曾多次说他小说的最显著的特点是“散”。在《汪曾祺短篇小说选》自序里，他说：“我的一些小说不大像小说，或者根本就不是小说。有些只是人物素描。我不善于讲故事。我也不喜欢太像小说的小说”，“我不喜欢布局严谨的小说，主张信马由缰，为文无法。”他很向往苏轼所说的“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，当止于所不可不止，文理自然，姿态横生”。这种对“为文无法”、“文理自然”的追求，反映了一种对汉语特性的深刻认识。他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富有地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。讲到这里，谁来为文中第二段和第八段文字不多余再加一个理由？ 生24：体现了汪曾祺先生散文自然洒脱的“散”之美。 师：是的，那些文字并非是离题万里，而是老作家特有的文风，显示出其特有的写作风格。最后我们一起来把本节课的心得总结一下。 生25：要善于通过细节描写人物，要了解汪曾祺先生散文自然洒脱的风格。 生26：要领会西南联大的精神。 师：怎样去领会？ 生26：要结合上下文和时代背景去领会。 师：关于细节描写，同学们可不要忘了课后要写一篇写老师的文章。还有关于西南联大的精神，请有兴趣的同学看看其他作家写其他教授的文章。另外，汪曾祺先生是我们江苏高邮人，建议大家读一读他的《大淖记事》。