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教师业务档案管理系统(数据库课设)
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实践教学
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兰州理工大学
计算机与通信学院
2013年春季学期
数据库 课程设计
题 目:
专业班级:
姓 名:
学 号:
指导教师:
成 绩:
目 录
摘 要 1
前 言 2
正 文 3
1. 需求分析 3
1.1系统的数据流程图 3
1.2数据字典 4
1.3系统功能模块图 6
2. 概念结构设计 7
3. 逻辑结构设计 10
4. 系统实现 11
5. 系统测试 18
5.1 测试概述 18
5.2测试方案及概述 18
5.3测试用例及步骤 19
6. 软件使用说明书 27
总 结 35
参考文献 36
致 谢 37
摘 要
教师档案管理系统围绕着档案资料信息的整个生命周期,在功能上涵盖信息采集、数字化加工、档案资源管理与服务以及信息产品的制作,具有信息档案资料分布式处理的功能,实现网络内及远程机关档案信息共享,异地档案资料的调阅与采集;便捷高效的数字化档案资料加工系统,短时间内可达到纸质档案资料数字化的目标;对文字、数字、图片多媒体等各种类型的非结构化信息具有强大的数据库管理、检索功能;档案信息著录、标引、处理自动化以及网络内档案信息资源拥有安全、可靠使用环境;方便、高效的档案信息获取利用功能。
进入本系统后,用户可进行相应的功能操作。管理员可对教师档案信息的修改和查询,图片信息管理、相关文章管理、统计操作等现代化的档案管理。通过此系统,可以全面对文档、图片、相关文件信息进行录入、查询、修改等。
关键词:数据库;数据字典;档案管理;C/S模式前 言
随着学校规模的不断扩大,教师数量的急剧增加,有关教师的各种信息资料也成倍增长。办学者们所头疼的问题,就是如何面对这庞大的信息量。只有利用计算机,利用教师管理信息系统才能解决这一问题,才能提高教师管理的工作效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。
本教师档案管理包括、、、等内容的管理;遵从以往旧式的工作方式,该工作的工作量大,管理繁琐,既耗人力,又耗物力;如今面对大量的数据、报表,手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐。随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展,许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件建设基础。因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平,保证信息处理的即时化、准确化,开发一套对进行管理的软件是极其重要的,而且是必需的。本系统正是为解决这一问题而设计的,大大减少了以往管理工作的工作量,提高了工作效率,节省了资源,适应时代的步伐。本系统采用作为后台数据库,是一套数据库开发系统,能对大量数据进行处理和管理,性能优越;使用windows 操作系统作为开发平台。
正 文
需求分析
教师业务档案是教师在教学、科研、教学改革等活动中直接形成的具有保存价值的历史记录。教师业务档案在个体上反应可教师个人的业务能力和水平,在群体上则反应出高校的办学水平以及师资队伍的整体素质。高校教师档案管理系统是教育单位不可缺少的部分,对于学校的决策层和管理层来说都至关重要,所以教师档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询方式。在此之前,人们使用传统的人工方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点和漏洞,例如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这给文件的查找、更新和维护都带来了不少的困难。
建立高校教师档案管理系统,采用计算机对高校教师档案进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。帮助各大中专学校提高工作效率,实现高校教师档案管理工作流程的系统化、规范化和自动化,方便对教师的教学能力、业务能力、学术水平等的考核与评价。图1-1 教师业务档案管理系统数据流程图
1.2=登录号+用户名+登录密码+权限=编号+姓名+性别+籍贯+出生日期+学历+职称+取得资格时间+毕业学校+毕业时间+所学专业+参加工作时间+现从事专业=课程编号+课程名称+学时+人数+时间=项目名称+编号+类别+开始日期+完成日期+鉴定日期+鉴定结论+获奖情况+在项目中的排名论文信息论文信息论文信息=论文编号+论文名称+期刊/会议名称+时间+期刊级别+索引情况+排名
1.3系统功能模块图
系统功能模块如图1-2所示:
图1-2 系统功能模块图
概念结构设计
主要画E-R图
2.1教师
图2-1 教师E-R图
2.2课程
图2-2 课程E-R图
2.3项目
图2-3 项目E-R图
2.4论文
论文名称,期刊,时间,期
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