昨天与今天的课件.ppt

打开 折叠 下一页 大家看视频 上一页 下一页 开始新课的学习 上一页 下一页 一、适应新学习 上一页 下一页 活动：“你的烦恼我来帮” 上一页 下一页 课程门类和内容多 学习任务重 初中的不同 教师授课方式 不一样 上一页 下一页 上一页 下一页 在学习上要更加主动、认真和努力； 2.要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。 3.同学们的建议，你觉得适合自己的。 上一页 下一页 活动二、规矩不规矩 活动规则：请两位同学和老师在黑板上画三角形和平行四边形，前提是谁都不能用辅助工具。最后请同学们评价出谁画得最好。 二、遵守新规矩 目的:是维护学校正常的教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。 面对严格的校规，你会怎么做？ 自觉遵守校规校纪 逐步学会自我约束、自我管理 角色 承担的责任 在家庭 孩子 在学校 学生 在社区 小居民 遵守校规校纪、努力学习…… 尊重父母、接受父母的教育…… 遵守社区公约，爱护社区环境…… 讨论：各个角色应该承担什么责任？ 上一页 下一页 三、承担新角色 “今天、你变了吗” 小学生 中学生 父母眼中的小学生和初中生 不懂事的小孩子 自己的事情尽量自己做 我心目中的小学生与初中生 任性 调皮 不懂事 懂事 小大人 （心态、自我要求、学习方法等方面） 上一页 下一页 小学时候你遇到学习和生活上的问题，是怎么解决的？现在你又该怎么做呢？ 上一页 下一页 在学习和日常生活中，要严格要求自己。 要自觉的、独立的反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行 遇到问题时，应该尽量自己想办法解决，必要时向老师、家长寻求帮助 上一页