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北京理工大学叶其孝教授数学建模讲座
数学建模讲座
叶其孝
一个大学生如果具有良好的数学基础(素质),那么将来他(她)无论从事什么样的工作, 成功的机会都大.
数学建模是用数学来解决各种实际问题的桥梁. 因此了解、
“一位美国朋友谈及对未来中国人的看法20年后中国年轻人会丢了中国人现在的硬能力他们崇拜各种明星不愿献身科学不再以学术研究为荣聪明拔尖的学生都去学金融、法律等赚钱的专业而美国人因为认识到其硬能力()不行, 进行教育改革, 20年后, 不但保持了其软实力即非专业能力的优势, 而且在硬能力”
—“正在丢失的硬实力”, 鲁 鸣, 《青年文摘》2011年第5期
鲁鸣 : 社会心理学家、作家、花旗银行消费信用副总裁. 自1992年发表诗、散文和小说300多篇, 多次获文学奖. 著有文集《缺少拥抱的中国人》、长篇小说《背道而驰》和诗集《原始状态》, 其中《缺少拥抱的中国人》和《背道而驰》已在北京出版. 新作《中国年轻人的差距在哪里》秋季将出版. 是美国《青春校园》电台实况节目的每月嘉宾, 美国网络电视《鲁鸣开讲》节目演讲者.
什么是数学建模?
n. 1. 模型2. 设计, 型号3. 模式4. 模范5. 模特儿11. 【逻辑学、数学】(用于分析、说明事物的)模型;模型(一个由假设、数据和推论组成的系统)
vt. vi. 2.制作模型; 塑造
n. 11.【数】【逻】(用作分析、阐明事物的)模型:a macroeconomic ~ 宏观经济模型; construct mathematical ~s to understand the nature of evolution 构建数学模型以理解进化的性质.
vt. 6. 作出(现象、系统等)的模型(通常指数学模型).
Modeling = Modelling
n. 1. 模型制造(法); 塑像(术); 造型(术);
5. 【数】【逻】模型设计: mathematical ~ 数学模型设计.
《英汉大词典》(缩印本), 上海译文出版社, 1991第1版, 2001 第10次印刷, p. 1153.
Mathematical Modeling 数学建模
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数学模型(Mathematical Model)是用数学符号对一类实际问题或实际发生的现象的(近似的)描述.数学建模(Mathematical Modeling)则是获得该模型并对之求解、验证并得到结论的全过程.
观察、分析实际问题 ↑→→→→→→→→↓
抽象、简化,确定变量和参数 ↑ ↓
利用某种“定律”建立变量和参数 间的确定的关系(数学问题, 这个
层次上的一个数学模型) ↑ ↓
解析或“近似”地求解该数学问题(数学模型) ↓
解释、验证、预测和
发现新的现象 ↑ ↓
←←←←← 通不过↓
↓通过
可应用该数学模型, 模拟(仿真) 甚至预测
定义:数学建模就是上述框图多次执行的过程
或者说, 数学建模的步骤为:
1.观察、分析实际问题
2.抽象、简化,确定变量和参数
3.利用某种“定律”建立变量和参数间的确定的
关系(数学问题, 这个层次上的一个数学模型)
4.解析或“近似”地求解该数学问题(数学模型)
5.解释、验证、预测和发现新的现象
6.若能, 则可应用该数学模型, 模拟(仿真)甚至预测
若不能, 则回去检查各步骤是否有差错, 重头再
来.
简言之: 合理假设、数学问题、解释验证.
数学问题 = 建立数学模型 + 求解数学模型
记住这12个字, 将会终生受用.
贷款问题 — 离散模型
Springer出版社2008年开始出版Springer Undergraduate Mathematics and Technology(SUMAT)(“斯普林格大学生数学与技术丛书)其中第一本的书名就是译自法文版的Christiane Rousseau和Yvan Saint-Aubin著的《Mathematics and Technology (数学与技术)》,Springer | 2008-08-19 | ISBN: 0387692150 | 5825. 储蓄和贷款
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