乡镇读书活动方案.docVIP

歇马镇2014年读书月活动方案 为落实北碚区创建国家公共文化服务体系示范区工作，引导辖区内广大群众尤其是青少年儿童养成多读书、好读书、读好书的习惯，营造良好的读书氛围，激发群众读书的兴趣，现制定如下读书活动方案： 主题： “书香为伴 快乐成长”--歇马镇2014年读书月 时间和地点： 1. 时间：2014年9月13日9：30 2. 地点：歇马镇图书馆 举办单位： 1. 主办：中共歇马镇委员会 歇马镇人民政府 2. 承办：歇马镇文化服务中心 参与对象： 辖区内阅读爱好者 活动目的： 北碚区创建国家公共文化服务体系示范区宣传； 营造好读书、读好书的浓厚的读书氛围； 引导辖区群众尤其是青少年儿童养成读书的好习惯； 丰富辖区群众业余生活。 活动流程： 签到； 主持人开场； 读者自我介绍、自选书籍或自带书籍； “答一答”（分组抢答）： 活动规则：全体活动参与者分成两组；在主持人说完有关读书和北碚区创建国家公共文化服务体系示范区工作的问题后最快回答正确答案的一方胜；一共有15个题目； 活动时间：15分钟左右 “读一读”： 活动规则：（1）带读：家长带不会认字的孩子读书； （2）诵读：参加活动者诵读自己喜欢的诗词、散文、故事等（可以配乐，但音乐要自己准备）； 活动时间：15分钟左右 “谈一谈”： 活动规则：在活动中向他人交流自己所看过的输的大意、中心思想及读完后心得体会； 活动时间：15分钟左右 “说一说”： 活动规则：以“我想对…说”的句式在全体参加活动者的前面大声说出你最想对文中主人公的话，以此来表达敬意、惋惜等思想感情； 活动时间：15分钟左右 “写一写”： 活动规则：有书写能力的参加活动者可以以“读《…》有感”为题写读后感；题目也可自拟。（此活动不做硬性要求，凭自愿，但鼓励） 活动时间：不限制（可回家后写） 10. 活动总结： 请一到两位参与者说出本次活动的感悟及收获。 活动口号： 口号一：我读书、我收获、我成长、我快乐 口号二：益智明理—我们爱读书 良师益友—我们读好书 行万里路—我们多读书 学海无涯—我们勤读书 青少年阅读书目推介： 《十万个为什么》、《世界未解之谜》、《绿野仙踪》、 《汤姆索亚历险记》、《童年》、《在人间》、《朝花夕拾》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、 《唐诗三百首》、《三字经》、《千字文》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》《中国青少年百科全书》、《伊索寓言》等。 职责分工： 1. 主持人：1人??? 2. 总场地安全监督员：2人?? 3. 签到员：1人??? 4. 物品保管员：1人? 活动准备： 文化服务中心工作人员要准备好书籍及朗诵背景音乐以供选择（见附件一）； 文化服务中心工作人员要准备抢答题目及答案（见附件二）； 活动参加者可自带朗诵材料及背景音乐； 家长可为孩子准备水等防暑解暑的物品。 注意事项： 为保障本次活动的稳定和有序地开展，作出以下注意事项：? 1. 事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。? 2. 做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划。 3. 活动时，要时时提醒家长和孩子注意事项，以确保读书活动的顺利进行； 4. 参加活动者可自带书籍； 5. 参加活动者要爱护书籍，在活动结束后及时归还书籍到镇图书馆。 附：抢答题目及答案 歇马镇文化服务中心 2014年9月8日 附件一： 抢答题题目及答案 重庆市北碚区政协特邀界别小组视察创建国家公共文化服务系示体范区基层建设项目会在_____圆满举行。 A. 歇马镇 B. 童家溪镇 会议首先安排参观了______和童家溪镇综合文化站_两个基层公共文化项目示范点。 A、歇马镇天马村文化室 B、歇马镇小磨滩社区文化室 _______是是重庆市第一个村级文化活动中心，多年来已成为村民日常文娱生活不可或缺的重要场所。 A. 天马村文化室 B. 东风村文化室 4. 北碚区创建国家公共文化服务体系示范区的主要任务是什么？ 六大任务：一是不断完善服务设施；二是切实增强产品供给；三是积极探索数字文化；四是着力强化人才培育；五是规范建立考评体系；六是创新开展制度设计。 北碚公共文化数字体验厅，把音乐、舞蹈、曲艺、表演、书法、美术等_____个艺术门类以高科技电子设备的为媒介，开展为大众进行公共文化鉴赏、学习的服务，可以增强学习者的学习兴趣，吸引更多的人走进文化馆。 A. 7个 B.9个 中国古代诗仙是指谁？ A. 杜甫