九年级历史上册教学资料（人教版）第15课 法国大革命 学案01.docVIP

第15课 法国大革命 【目标要求】 1．知识与能力：知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕；简述《独立宣言》的基本内容；理解法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义；讲述拿破仑的主要活动，正确评价拿破仑。 2．过程与方法：理解《独立宣言》的内容，认识它是法国资产阶级革命的纲领性文件；自主学习，概述法国资产阶级革命的过程，培养学生语言表达和综合归纳问题的能力；通过小组合作、探究，评价拿破仑作为资产阶级政治家、军事家在革命中的作用。 3．情感态度与价值观：通过对拿破仑的对外战争史实的分析，使学生认识到侵略战争必然失败，树立学生热爱和平，反对侵略战争的思想。 【预习导学】 1．法国大革命开始的时间和标志是 ； 2．《人权宣言》和法国大革命的历史影响 《人权宣言》颁布时间 年8月。颁布机构是 ； 内容： ； 意义： 。 法国大革命的历史影响： 。 3、拿破仑的主要活动： ( 1)夺取政权：时间 年，标志：发动“ ”，执掌国家政权。 (2 )建立法兰西第一帝国时间是 年,性质是 。 （3）对内政策： ； （4）对外政策： 。 （5）覆灭过程：1812年，拿破仑远征 失利，拿破仑帝国开始走向衰亡。经过 一 战，拿破仑帝国彻底崩溃。 【问题探究】 1. 从背景、领导阶级、纲领性文献、结果意义比较英法美资产阶级革命相同与不同点。 2.结合史实谈谈你对拿破仑对外战争的看法。 【例题精析】 1. 一位意大利人在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们 应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷 慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：“看到法国人离开是一种 巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出拿破仑的对外战争 （ ） ①客观上具有进步性 ②同时具有侵略性的一面 ③促进了意大利民族意识觉醒 ④防止了封建王朝的复辟 A．①②③④　　 B．①②③　　 C．①③　 　D．②④ 方法点拨：因为法国大革命受到反法同盟的干涉，拿破仑早期进行的战争，多次打败反法同盟，捍卫了法国大革命的成果。同时，他又把大革命的思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治 A.帝国主义争霸战争 B.对外侵略战争 C.民族解放战争 D.对外殖民战争 3. 当一个人遭受了重大挫折时，我们常称他遭遇了人生的“滑铁卢”。与这一典故有关的 历史人物是 （? ） A.路易十六 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.克伦威尔 【目标检测】 1.法国国旗是一面从左至右蓝、白、红垂直排列的三色旗，其三色分别代表自由、平等和 博爱。该寓意可从下列哪份历史文献中追溯到它的源头？ （ ） A.《权利法案》?? B.《独立宣言》???? C.《人权宣言》? D.《拿破仑法典》 2.“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的 损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”该材料来自于 （ ） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑奴宣言》 3.19世纪初一位伟人这样说过：“我真正的光荣并非在于打了40次胜仗；滑铁卢一战抹 去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的法典。”下列与这一典故有关的历史人物是 （? ） A. 罗伯斯庇尔 B.拿破仑