《间隔排列课件》小学数学苏教版三年级上册.pptVIP

苏教版四年级数学上册 苏教版三年级数学上册 新华区焦店镇武庄小学 执教人：张艳培 （1） （2） ★ ▲ ★ ★ ★ ▲ ▲ ▲ （3） 你找到间隔排列的物体了吗？谁和谁是间隔排列的？ 第1组 小兔（ ）只 第2组 木桩（ ）根 第3组 夹子（ ）个 蘑菇（ ）个 篱笆（ ）个 手帕（ ）块 8 7 13 12 10 9 每组两种物体的数量之间有什么关系？ 这3组物体在排列上有什么共同的特点？ 为什么每组两种物体的数量都相差1呢？ 手帕9块 夹子10个 蘑菇7个 兔子8只 篱笆12块 木桩13根 小组合作 讨论探究 　 两种物体一个隔一个排成一行，当两端物体相同时，那么排在两端的那种物体的个数比排在中间的另一种物体的个数多1。 两端物体的个数=中间物体的个数+1 中间物体的个数=两端物体的个数-1 20只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇？ 20-1=19（个） 把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？ 20+1=21（个） 　　把 和 一个隔着一个摆成一行，有 5 根， 最少有几个？最多呢？ 与 的个数之间可能有什么关系？ 同桌合作，先摆一摆，再把你们摆的图形画出来 摆一摆 画一画 摆一摆 画一画 有4个，比 的根数（ ） 少1 有 5 个，与 的根数（ ） 有 6 个，比 的根数（ ） 多1 相等 两端物体相同： 两端物体比中间物体多1 两端物体不同： 两种物体的数量相等 摆摆看 小棒和圆片是间隔排列的，并且两端都是小棒，小棒的根数比圆片的个数多1。 　　任意拿几根小棒，在桌上摆成一排，再在每两根小棒中间摆一个圆片，数数小棒的根数与圆的个数，看看有什么关系。 队伍要求： 1、男女同学间隔排成一排； 2、男同学的左右两边都要是女同学。 两种物体间隔排列，当围成一个封闭图形时两种物体的数量相等。 75棵 河堤的一边栽了75棵柳树。每两棵柳树中间栽一棵桃树，栽桃树多少棵？ 75－1=74（棵） 一年一度的游西湖菊花展即将开幕了，桃花坞展台已经运来红菊100盆，如果按以下方式间隔排列展出，还需要运来多少盆黄菊？ …… （ ）盆 …… （ ）盆 99 （ ）盆 …… 100 101 本节课我们主要学习了哪些内容？ 本课小结： 1、两种物体间隔排成一行： （1）两端相同：两端物体比中间物体多1 （2）两端不同：两种物体数量相等 2、两种物体间隔排列，当围成一个封闭图 形时，两种物体的数量相等。 古文物 斑 马 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网