漳州三中生物必修3期中测试题.docVIP

漳州三中2008—2009学年高二（上）文科生物期中考试题卷 (考试时间：90分钟满分：l分) 下列事例中，能够说明生长素生理作用的例子是 A、秋天树木落叶 B、促进矿质元素的吸收 C、细胞的质壁分离和复原 D、植物的顶端优势现象 行道树若砍掉主枝，则其侧枝会加速生长，其原因是 A、增强了侧枝的光合作用 B、去掉了树木的顶端优势 C、增大了侧枝的生长素浓度 D、维持了树木的顶端优势 进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（ ） A．选取多种植物为调查对象 B．必须逐一计数该地域内某个种群的个体总数 C．对某种植物的调查常采用标志重捕法 D．样方内各年龄段是同种植物均须统计 引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别为 A、温度、食物 B、温度、光照 C、湿度、温度 D、光照、食物 在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是 如果一个种群的密度愈来愈小，下列选项中肯定与之无关的是 A、种群属于衰退型 B、种群内雄性大多不育 C、迁入率小于迁出率 D、个体寿命短 甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征；乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么甲、乙的特征分别属于 A、物种的个体；一条鲤鱼 B、物种的个体；一个鲤鱼种群 C、种群；一条鲤鱼 D、种群；一个鲤鱼种群 下列各项中属于种群密度的是 A、一块农田中的老鼠数量 B、一个池塘中各种鱼的数量 C、山东省的人口数量 D、稳定型生物种群的个体数量 预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于 A．现有人口数量和密度 B．目前的年龄组成 C．男女之间的性别比例 D．出生率、死亡率和迁出率 下列演替过程，属于次生演替的是 A、裸岩上进行的演替 B、沙丘上进行的演替 C、冰川泥上进行的演替 D、弃耕的农田上进行的演替 下列生物之间竞争最激烈的是 A、蛔虫和人体 B、水稻和稻田杂草 C、狮子和斑马 D、根瘤菌和大豆 几十年前，一种欧洲百灵鸟被引进美洲，它的生活习性与当地的草地百灵鸟相似，后来，草地百灵鸟绝迹了，这是 A、二者相互捕食的结果 B、二者相互竞争的结果 C、二者被寄生的结果 D、二者互利共生的结果 下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（ ） A．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型曲线增长 B．农作物合理密植时，其数量不应大于K值 C．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线 D．影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等 人类活动对群落演替的影响是 会加快群落演替的速度 会减缓群落演替的进行 会使群落的演替偏离其自然演替的方向 会降低群落的丰富度，导致群落的演替不能进行 调查得知某河流中共有4个营养级a、b、c、d。一年中流经它们的能量如下表，则该生态系统中次级消费者是 营养级 a b c d 能量（J.m-2） （1）细胞①所生活的具体内环境是 ，细胞⑤所生活的具体内环境是 （2）氧气从⑤进入①的方式是 （3）一般情况下，液体②与液体③在成分上的主要区别是 （4）②中的化学组成中有HCO3- HPO42-等物质，它们对于维持人体内环境的 稳定有重要意义。 （11分）如下图所示突触的亚显微结构模式图，据图回答（均填名称，填序号不得分）： （1）标注出下列结构的名称： ① ③ ④ （2）当神经冲动通过② 传导 到 时， 就释放递质到 ，然后作用于 ，使后一个神经元发生兴奋。 （3）兴奋只能从一个神经元的 ，传递给另一个神经元的 或 ，而不能向相反方向传递。 （6分）下图为血糖的来源和去路示意图，请回答下列问题： （1）图中①过程是 。⑤过程进行的主要场所是 。物质⑥、⑦分别是 、 。 （2）小肠内的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 。 （3）能够促进②分解的激素是胰高血糖素，能够抑制②分解的激素是 。 （5分）如图所示是某个生态系统中的食物网，看图并完成题目 (1)该生态系统的食物网 包含