小学开展读万卷书、写规范字方案.doc

田老家小学开展“读万卷书、写规范字” 工作方案 为深入实施素质教育，弘扬中华民族优秀文化，培养我校师生“读好书”“写规范字”的良好习惯，为学生的终身发展奠定基础，提高我校教育教学质量，根据《王明口中心校关于开展“读万卷书 写规范字”工作的实施方案》，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 通过开展“读万卷书、写规范字”活动，培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。使学生在积累、感悟和运用中，有意识的提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。并养成良好的书写习惯，读写结合，从而提高我校的教育质量。 二、工作目标 （一）总体目标 我校围绕王明口镇中心校关于开展“读万卷书 写规范字”这一工作主题要求，根据各年级实际情况，制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目，各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，如：好书推介、课前3—5分钟背诵古诗活动（介绍内容、讲情节、讲心得等均可）、经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等，此项活动须长期坚持，形成制度，形成特色。为让每位学生写好汉字，三年级以上硬笔与毛笔兼修，让学生掌握写字的基本规范和要求，提高书写水平。 （二）具体目标 （1）一二年级每期背诵绝句10-15首；三四年级每期背诵律诗、绝句15-20首；五六年级学生每期背诵律诗、绝句20首；三至六年级每生每期读书2册以上，阅读量不少于10万字，号召全校共同研读背诵《弟子规》。 （2）全体教师每人每期读书2-3册，阅读量60万字以上，每周写一篇读书笔记，每篇300字左右。 （3）一至六年级学生每周一节写字课，任课老师有教案，学生有作业。 三、确保实施 （1）保证读书时间：各班级要科学安排，保证学生每天的课外阅读时间（学生在校和家庭的课外阅读时间均不少于30分钟）和阅读量。学生在校的阅读时间要相对集中和固定，并排入课程表。 ①每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划； ②每班上好每周的阅读课，语文、阅读课教师要加强对学生读书活动的指导； （2）营造书香班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极读书，培养学生良好的读书习惯。 ①倡导建立班级图书角，书由班主任组织学生捐一点，向学校图书馆借一点，每班藏书量至少达到人手一册。 ②每班选出两名图书管理员，并做好班级图书出借、登记、归还等工作。 ③建立好书交换站，在班内同学之间，同年级各班之间，乃至各年级之间建立好书交换站，定期举行好书换着看的活动。 （3）抓好全体师生的书法基本功训练。首先，全体教师要写好“三笔字”给学生起示范带动作用。并将教师的课堂板书作为评选优质课的必要条件，学生卷面分列入学科考试总成绩。 田老家小学开展“读万卷书、写规范字” 工作方案 田老家小学 2014. 01