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建构主义论文:建构主义理论在艺术院校民间舞教学中的运用
建构主义论文:建构主义理论在艺术院校民间舞教学中的运用
【中文摘要】中国民族民间舞在现今艺术院校高等教育中,毫无悬念地处于核心专业课程的位置,在舞蹈人才的培养体系中主干地位不可动摇。如何更好地进行民间舞教学是艺术院校民间舞教师孜孜不倦、永恒探求的研究课题。本论文通过对建构主义理论的全面概述,结合艺术院校民间舞教学的目标、规律和教学中存在的问题等,并充分考虑学生的群体特征,来论证建构主义理论指导下的艺术院校民间舞教学的必要性和重要意义,从而更新民间舞教学理念并提出具体的实施办法,完善和改进艺术院校民间舞教学。本论文共分为五部分:第一部分为绪论,对选题的缘起、国内外研究现状以及本文的研究思路和方法做了简单陈述。第二部分对建构主义理论的发展历程和主要观点等做了全面介绍,并阐释了建构主义理论与民间舞教学的关系。第三部分对目前艺术院校民间舞教学存在的问题进行总结并进行成因分析。第四部分为本文重点,首先,分析将建构主义理论引入艺术院校民间舞教学的必要性;其次,分析建构主义理论指导下艺术院校民间舞教学的特征;最后,基于上述分析,将建构主义理论与艺术院校民间舞教学相结合,试图提出具体的教学策略和方法应用于实际教学中。第五部分为结语,对全文进行总结,阐明不足之处并寄予美好愿望。
【英文摘要】Chinese National and Folk Dance in modern art institutions of higher education, there is nosuspense it is in the position of the core professional courses, and the trunk position can notbe shaken in the system of dance talent training. How to teach folk dance better is the researchtopic of tireless and eternal pursuit for folk dance teachers in art institutions. Through introducingconstructivism comprehensively, this paper combines the objectives, regulars and troubles of folkdance teaching in art institutions, and fully considers the characteristics of students group, todemonstrate the necessity and importance of using constructivism to teach folk dance, in order toupdate the teaching philosophy of folk dance and put forward the specific ways, finally to refineand improve the folk dance teaching in art institutions.This thesis is divided into five parts: The first part is introduction, states the origin of thetopic and research status and the idea and methods of the research. The second part introduces thedevelopment process and main points of constructivism, and explains the relation betweenconstructivism and folk dance teaching. The third part summarizes the problems of folk danceteaching in art institutions and analyses the reasons. The fourth part is the focus of this article.Firstly, it analyses the necessity of using constructivism to teach folk dance. Secondly, it analysesthe characteristics of constructivism抯 folk dance te
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