中学生预防艾滋病同伴教育模式.pdfVIP

·2786 · 现代预防医学 年第 卷第 期 ， ， ， 2012 39 11 Modern Preventive Medicine 2012 Vol.39 NO.11 ·健康与社会行为· 中学生预防艾滋病同伴教育模式研究 1 1 1 1 2 3 1 蒋颖 ， 钟朝晖 ， 张眉 ， 王应雄 ， 刁俊 ， 杨彬 ， 李少芳 （1.重庆医科大学公共卫生学院， 400016 ； 2.重庆市江津区中小校卫生保健所； 3.重庆市沙坪坝区中小学卫生保健所） 摘要： 目的 在中学生中开展预防艾滋病同伴教育活动， 探索学校预防艾滋病同伴教育工作模式。 方法 选择 824 名中 学生进行艾滋病同伴教育， 对艾滋病同伴教育者选拔、 培训， 同伴教育活动内容和方式进行评价。 结果 75.3% 的同学 认可同伴教育教育模式。 同伴教育志愿者应具备的前 项素质为爱心、 责任心、 亲和力、 艾滋病与同伴教育知识的掌 5 握、 良好的生活习惯和正确的爱情观。 同伴教育活动内容最有意义的前 项为艾滋病的预防、 艾滋病的传播方式及传播 5 途径、 中学生在预防与控制艾滋病中的作用、 生活技能与预防艾滋病教育、 同伴教育者应具备的知识技能和素质。 中学 生最感兴趣的活动方式前 项为案例分析、 现场演示、 角色扮演。 结论 此同伴教育模式适用于在中学校范围开展青少 3 年预防艾滋病宣教活动。 关键词： 艾滋病； 同伴教育； 中学生 中图分类号： 文献标志码： 文章编号： （ ） R512.91 A 1003-8507 2012 11-2786-03 Evaluation of the peer education process on HIV／ AIDS among the middle school students in Chongqing JIANG Ying* ， ZHONG Zhao-hui ， ZHANG Mei ， WANG Ying-xiong ， DIAO Jun ， YANG Bin ， LI Shao-fang. *School of Public Health ， Chongqing Medical University ， Chongqing 400015 ， China Abstract ： OBJECTIVE To discuss the possibility ， to carry out the HIV／ ADIS