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  • 2017-12-15 发布于河北
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思品教研组教研计划

思品教研组教研计划 一、工作思路 积极推进基础教育课程改革,努力发挥品德学科研究、指导、服务的工作职能,以提高德育工作实效为中心,改进和完善教学研究制度和工作方式,坚持以推进课改为核心,以转变教学思想,接收、融合、运用新的教育理念为目标,着眼课堂教学,深化学科教研,努力使教师教学行为、学生学习方式适应新的课改要求,使教师专业水平、课堂教学能力得到显著提高,学生素养得到良好培养,切实提高小学品德课程实施质量。 二、主要工作 (一)加强理论学习,联系实际,不断转变教学观念 1、认真研读学科课程标准,通过大组教研活动,组织教师针对新课程标准各阶段目标和各学段现行教材进行深入、细致的专题性研究。组织教师参与倾听专家讲座,通过互动式的交流,进一步革新教师的教育理念。 2、组织教师继续认真学习《品德与生活课程标准》和《品德与社会课程标准》,使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等。 3、认真参加市级《品德与社会》六年级上册新教材培训,及时开展校内培训。反思当前小学品德教学的现状,分析主客观各方面因素,研讨对策。 4、开展教师读书活动,借此提高老师自主学习的意识与能力。 5、认真组织教师写出有质量的论文参与各级征文活动。 (二)以实施课程标准为中心,全面提高学生素养。 1、

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