社区老年慢性病人心理特点护理论文.docVIP

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社区老年慢性病人心理特点护理论文

社区老年慢性病人的心理特点及护理对策 [关键词] 老年病人; 心理护理 [中图分类号] r473 [文献标识码] b[文章编号] 1005-0515(2011)-08-001-02 老年人机体各组织器官的生理功能随着年龄增长逐渐衰退,同时心理上也会变得很脆弱直接影响老年人健康。因此护士要了解社区老年慢性病人的心理需求,才能有的放矢地做好老年患者的心理护理。现结合社区多例老年慢性病人的心理特点谈几点护理体会。 1 老年人的心理特点 1.1 孤独和失落感 老年人因子女在外地或工作繁忙,不能时刻照顾在身边,容易产生孤独感,老年慢性病人随着病程延长,家人对其健康的关注度也会逐渐下降,因此,老人因相对的被忽视而产生失落感,情感淡漠,感到生活无望,这种孤独失落感,不利于疾病的痊愈及老年人的身心健康。 1.2 焦虑、恐惧、猜疑 病人的焦虑主要来自慢性疾病的长期折磨,家庭开支增大等方面。恐惧主要来自疾病对生命的威胁。病人怕误诊、误治,怕检查、治疗及护理操作带来的不适。猜疑怀疑自己是不是得了重症、绝症,而其他人有意隐瞒他。 1.3 自卑心理 部分老年人常伴有听力下降、记忆减退、反应迟钝等症状,认为自己没用,还要给别人增加负担等等都容易使老年病人产生自卑心理。 1.4 依赖性心理 老年病人生活自理能力丧失或降低,需要别人的照顾。过分依赖家人和医护人员,力所能及的小事也要他人帮助。有的老年病人错误地认为:只有什么都不做,成天卧床不动才算养病。 2 心理护理对策 2.1 了解患者的心理,做知心人 护士应有细致敏锐的观察力,患者的个性、生活习惯、经济条件与所在单位的关系及家庭关系等,都可引起患者的不同心理反应,因此,只有成为患者的知心朋友,患者才能对你倾吐真情,以减轻心理压力,一旦了解情况,应立即给予精神上的帮助。 2.2 尊重人格 护士应尊重老年患者,护士的一言一行都会引起患者的心理波动,如果言行不当,势必增加患者的心理压力。因此,护士的言行举止都应慎重,对患者多说一些鼓励性的话语,对患者讲的事情要耐心倾听,要反映出护士对老年患者的一片诚心,并尽可能满足老年患者提出的正常心理需求,这对稳定他们的情绪变化和健康长寿有很重要的意义。 2.3 注意语言交流 在与社区老年患者交谈时,态度友善,尽量使用当地民族语言交谈,注意使用“您好”、“请”、“对不起”等礼貌用语,称呼老年患者时,可以以下级或晚辈的身份称呼,会使老年人产生一种亲切感。给老年患者做各项检查或操作时,要耐心解释清楚,讲话要平稳,音调不高不低简明扼要,使老年患者能够听明白,消除其紧张情绪。在医疗保护制度允许的情况下,让病人及时了解检查结果,明确治疗与康复过程及方向。护士在病人面前要表现镇定从容、耐心、处事果断,语言上不能含糊不清,模棱两可,也不应随意议论病人,以免病人猜疑。对老人的健忘和啰嗦给予谅解,对危重病人及癌症患者需实行保护性医疗,但应与病人家属交代清楚,对自尊心强和虚荣心强的老年患者,应以鼓励和赞扬的口气,在充分尊重的基础上,让患者乐于接收你的治疗和护理,适时与患者进行有效沟通。 2.4 做好健康宣教 针对老年患者心理特点,在家访时有针对性的介绍疾病的基本知识,治疗及康复的大致过程,内容不易过多,应使其有新鲜感和兴趣,宣教时言语要通俗易懂,尽量不用医学术语,对一些不易理解的问题,应举些浅显易懂的例子,讲话速度要慢,语调应稍大,宣教时间不宜过长,以免病人疲劳。通过宣教,提高病人对疾病的认识能力,稳定病人情绪,帮助病人建立健康的意识。 2.5 建立良好的社会支持系统 鼓励家属、亲友来院探视,给患者提供精神经济保证,消除或减轻患者的失落感和孤独感,使患者产生归属感。可以利用已经痊愈或好转、性格开朗的病友进行言传身教,使得同疾病病友之间的情绪相互感染,促进健康。还要告知家属、亲友不要在病人面前提起不愉快的事情,以免加重病人的心理负担。 2.6 体育锻炼 随着年龄的增长,人体的生理功能和防御功能均有不同程度的减弱,为使病情尽快恢复,应鼓励、指导和帮助其进行适当的锻炼活动。 老年慢性躯体疾病患者的心理问题受到多种因素的影响。另外,慢性躯体疾病影响生活质量、病情时有反复也是重要原因之一。特别需要指出的是,老年人因社会阅历、文化程度、经济状况、性格、家庭角色、生活习惯以及性别、年龄、职业的不同而有差异,如用固定的心理护理模式,刻板机械地操作,很难取得满意的效果。所以,在心理护理实施过程中特别注重个性化护理,注重护患同盟的建立,运用倾听技巧,宣泄其不良情绪。总之,在对老年病人进行心理护理时,要求护理人员在掌握医学知识的同时,加强有关心理学知识的学习,应用护理心理学的理论及方法对患者进行心理护理,使病人保持良好的心理状态,从而充分调动病人接受治疗的积极性,使病人在接受药物治疗的同时,达到心理康复。

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