提高职高数学教学质量.docVIP

提高职高数学教学质量之我见 【摘 要】近年来，职高数学教学质量一直呈下滑趋势，学生基础差，大部分学生对数学毫无兴趣，甚至认为数学对自己所学的专业没有用处。那么教师如何在教学中提高学生学习数学的兴趣，改善课堂教学，使数学知识更好地为专业知识服务呢？ 【关键词】职高数学教学 方法 提高教学质量 一直以来，职高的数学教学一直让数学教师备感吃力，究其原因：首先，绝大部分学生都是中考筛选下来的，文化基础很差，特别是数学，让很多学生望而生畏，有的学生甚至连最简单的乘除混合运算、通分、化简……都不会，可想而知，数学教学工作有多么困难。其次，很多学生都是从农村来的，所学的数学知识均为书本知识，对于生活中常见的一些现象一无所知。因此，认为所学的数学知识对自己的将来没有什么作用，也不愿意去学习数学。再次，当前的职高数学教学也采用普高数学教学模式，过于注重数学知识的系统性、演绎论证的训练、严谨的逻辑推理，而不注意与专业知识的结合，在生活中的实用性，导致学生感到枯燥乏味，失去学习的兴趣，综合上述原因，笔者认为，要想搞好数学教学，必须做好以下几点。 一、建立良好的师生关系，有利于促进教育教学活动的蓬勃开展，提高教学质量 在教学中，首先应该热爱自己的学生，用爱心去感化他们，拉近师生间的距离。因为师生关系的好坏直接影响着教学效果的好坏，所以良好的师生关系应该是教师和学生在人格上平等的、在交往中是民主的、在相处中