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文理科生论文：高中文理科学生数学学习动机的对比研究 【中文摘要】数学是一门基础科学,也是高考的关键科目,在以后的学习和生活中更是离不开数学的应用,但是,关于数学学习,很多高中生都谈“数”色变,特别是文科学生,很多选择文科的学生都是因为数学学不好,数学也成为文科学生高考的最大障碍.学习动机是影响学习成绩的关键因素和动力,笔者从影响学习动机的因素出发,通过问卷调查和对教师和学生的访谈等方法研究了不同因素对于文科生和理科生的数学学习动机的影响的异同,从而找到提高文科生和理科生的学习动机的针对性方法,进而提高高中生的数学学习成绩.从研究结果看,影响文科生和理科生数学学习动机的因素有所不同,影响文科生数学学习动机的因素主要为学习兴趣和自我效能感,而影响理科生的则主要为教师的期待和教学方法等.笔者根据影响因素的不同,针对性地对于如何提高文科生、理科生的数学学习动机提出了一些建议. 【英文摘要】Mathematics is one of the basic subjects and the key to the college entrance examination, and is very useful in the future study. But many students feel afraid of it very much especially in liberal students. Many students choose liberal just because they are not good at math. Mathematic is the biggest obstacle for liberal students to pass the college entrance examination.Motivation is the key factor for the study. The author just wants to find the different factors on mathematic motivation about science and liberal students. Then try to find the way to improve the students抦athematic achievement.From the result we know there are some different factors which effect students抦otivation. For liberal students the most important factor that affects their mathematic motivation are interesting and self-efficacy. But for the science students the teacher抯 expectations and teaching methods are more important. So we can use different ways to improve the two kinds of students抦athematic motivation. 【关键词】文理科生 数学学习动机 教学建议 比较研究 【英文关键词】liberal and science students mathematic motivation teaching suggestions comparative study 【备注】索购全文在线加好友：1.3.9.9.3.8848 同时提供论文写作一对一指导和论文发表委托服务 【目录】高中文理科学生数学学习动机的对比研究 中文摘要 4-5 Abstract 5 第1章 序言 8-9 1.1 问题的提出 8-9 第2章 文献综述 9-22 2.1 学习动机 9-10 2.2 数学学习动机 10 2.3 动机研究的相关理论 10-14 2.3.1 生物视角 10-11 2.3.2 行为视角 11-12 2.3.3 认知视角 12-14 2.4 影响动机的因素 14-19 2.4.1 学习策略 14-15 2.4.2 兴趣 15 2.4.3 教师因素 15-17 2.4.4 家庭因素 17-18 2.4.5 同伴因素 18 2.4.6 环境因素 18-19 2.5 高中生的心理特点及学习特点 19-22 2.5.1 高中生心理特点 19 2.5.2 高中生学习特点 19-20 2.5.3 文理科学生数学学习的差异 20-21 2.5.4 男、女生数学学习的差异 21-22 第3章