高考物理第3章牛顿定律牛顿运动定律应用（第5课时）复习导学案.docVIP

牛顿运动定律应用 【学习目标】（主要说明本节课要完成的任务，要目标明确，简捷明了） 1、掌握连接体问题的处理方法，会使用整体法与隔离法。 2、会对临界状态进行分析。 【重点、难点】 重点：连接体问题分析 难点： 整体法隔离法的使用 【使用说明与学法指导】（主要交待学生应该怎么样做才能完成目标） 1、整体法与隔离法是高中物理中的很重要方法，你要投入激情和精力学会。学习中是会有困难的，不懂的问题请同学老师帮你。只要你坚持不懈一定能学会的。 【温故而知新】（复习上一节课的内容，即和上节课有关的3～5个题目） 1、（黄山市2013届第三次质量检测）如图所示，质量m=1kg的小球穿在长L=1.6m的斜杆上，斜杆与水平方向成α=370角，斜杆固定不动，小球与斜杆间的动摩擦因数μ=0.75.小球从斜杆的顶端由静止开始向下滑动时，受到水平向左的拉力F=1N，（sin370=0.6 cos370=0.8 g=10m/s2） 求：（1）小球运动的加速度大小 （2）小球运动到斜杆底端时速度的大小 解：（1）由牛顿第二定律得： Fcosα+mgsinα-μN=ma Fsinα+N=mgcosα 解得： （2）由运动规律得： 【课前预习】（简单介绍本节课要学习的概念、规律等知识点。） 1、连接体问题 利用牛顿第二定律处理连接体问题时常用的方法是整体法与隔离法。