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国旗?下的?讲话?稿：?做遵?纪守?法的?小学?生 ? 讲?话稿? ?国旗?下讲?话稿? ?国旗?下的?讲话?稿：?做遵?纪守?法的?小学?生 ?国旗?下的?讲话?稿：?做遵?纪守?法的?小学?生 ?亲爱?的老?师、?同学?们：? 大?家好?！我?今天?讲话?的主?题是? 做?遵纪?守法?的小?学生? 。? 目?前，?由于?一些?社会?不良?现象?的影?响，?我们?当中?有一?些辨?别是?非能?力较?弱的?同学?，会?做出?一些?较严?重的?违纪?行为?，如?有的?同学?动手?打人?、骂?人、?欺负?勒索?弱小?同学?、不?按时?回家?、欺?瞒老?师家?长等?现象?，令?人担?忧同?时也?催人?深思?。 ?我们?常说?做人?要遵?纪守?法，?那么?什么?叫遵?纪守?法呢?？人?们在?社会?生活?中遵?守有?关纪?律，?依法?办事?，严?格恪?守法?律规?范就?叫遵?纪守?法。?有的?同学?认为?，讲?纪律?就没?有自?由，?讲自?由就?不能?受纪?律的?约束?。这?种看?法是?错误?的，?俗语?说：?没有?规矩?，不?成方?圆。?自由?是相?对的?，是?有条?件的?。鸟?在空?中飞?翔，?它们?是自?由的?；鱼?在水?中嬉?游，?它们?是自?由的?。但?如果?把鸟?放入?水中?，让?鱼离?开了?水，?那么?它们?不仅?得不?到自?由，?而且?很快?就会?失去?生命?。人?走在?马路?上是?自由?的，?但如?果不?遵守?交通?规则?，乱?走马?路，?被车?辆撞?倒，?那就?失去?了行?走的?自由?。因?此，?世上?没有?不受?约束?的自?由。?此外?，纪?律限?制自?由，?又保?护自?由。?如当?你走?进阅?览室?，里?面静?悄悄?的，?只能?听到?偶尔?翻书?的沙?沙声?。对?于想?看书?的人?来说?，这?一片?宁静?多么?宝贵?！因?为人?人都?遵守?阅览?室规?则，?大家?可以?享受?这静?心阅?读不?受干?扰的?自由?。若?有人?不守?纪律?，高?声谈?笑，?这自?由就?消失?了。? 同?学们?，我?们在?加强?自身?修养?、自?觉遵?纪守?法的?同时?，还?要谨?防来?自别?人对?你的?伤害?，下?面我?就如?何保?护自?己给?同学?们提?几点?建议?： ? ? 1?、珍?惜学?习机?会。?要坚?持在?校学?习。?自觉?接受?家庭?和学?校的?教育?管理?。 ? ? 2?、提?高鉴?别能?力。?不要?学习?和模?仿电?视、?电影?、音?像制?品和?文学?作品?中的?犯罪?行为?。 ? ? 3?、谨?慎交?朋友?。未?成年?人要?做到?尊师?敬长?，团?结爱?护同?学，?谨慎?交往?朋友?，不?要和?社会?上品?性不?端的?闲散?人员?交往?，特?别是?那些?有前?科劣?迹的?人。? ? ?4、?切莫?虚荣?攀比?。未?成年?人要?克服?虚荣?、攀?比心?理，?说话?要谨?慎，?不要?随意?向外?人透?露和?炫耀?自己?家庭?的情?况，?以免?给自?己带?来不?必要?的伤?害。? ? ?5、?增强?防范?意识?。要?保持?必要?的警?惕性?。单?独回?家的?孩子?，在?进家?门前?要注?意观?察，?不给?坏人?以可?乘之?机；?独自?在家?的孩?子，?不要?随便?打开?家门?；在?放学?路上?，不?要跟?陌生?人说?话。?不要?轻易?相信?他人?的哄?骗，?遇事?多留?个心?眼，?警惕?各种?不良?诱惑?，对?陌生?人给?的玩?具和?食品?等不?要轻?易接?受。? ? ?6、?掌握?自救?本领?。首?先要?保护?好自?己，?然后?学会?善于?求助?求救?成年?人，?不蛮?干，?要学?会用?报警?、呼?救、?反抗?等方?法抵?制不?法侵?害。? 我?们小?学生?正担?负着?努力?学习?，将?来建?设祖?国的?重任?，祖?国、?社会?都要?求我?们知?法懂?法、?遵法?守法?。在?学校?里，?同学?间总?会有?些矛?盾和?摩擦?，同?学们?要互?相关?心和?尊重?，友?爱相?处，?团结?合作?。如?在做?什么?事时?意见?不同?、出?现矛?盾，?一定?要冷?静处?事，?决不?可意?气用?事，?更不?可挥?拳相?向，?伤及?自身?或他?人。?我奉?劝同?学们?遇事?要冷?静，?要有?法纪?观念?，不?能做?害人?害已?的事?。我?们学?校有?着严?肃的?校纪?和优?良的?校风?，我?们作?为小?学生?，更?应该?与同?学和?睦相?处，?理智?冷静?地对?待和?处理?问题?，让?我们?严格?要求?自己?。最?后祝?愿所?有同?学们?都能?够学?法、?懂法?、守?法，?奋发?向上?、健?康成?长！?我的?讲话?完了?，谢?谢大?家！? ? ?