中心小学控辍保学奖惩制度.docVIP

寺庄乡张浮丘中心小学控辍保学奖惩制度 认真贯彻落实各级政府、教育局文件精神，认识到控制农村小学生辍学是巩固两基成果，全面推进素质教育的重要举措，按照依法治教，以防为主，防治结合，综合治理的工作方针，采取依法控辍，管理控辍，教改控辍，扶贫控辍等必要措施，，坚持齐抓共管控制辍学工作为学校生存之本，加大控辍保学工作力度，努力实现控辍保学工作目标，特制定我校控辍保学奖惩办法。 一、制度制约，形成紧迫感 控辍保学工作纳入年度考核内容之一，它与学年末教学成绩同等重要，是评选优秀班级，评先，晋级的重要条件之一，是解决能否胜任班主任工作的重要依据。 1、控辍工作达不到规定指标，每个年级巩固率最后的班主任，免去其班主任资格，当年不能优、评先，更不能晋级。 2、任课教师所教班级若巩固率达不到规定指标，当年亦不能优评先，更不能晋级。 3、全校教职工都应该对控辍保学工作提高认识，做出贡献，如有言语、行为伤害到学生自尊心，赞成学生辍学，学校坚决予以追究责任，严肃处理，取消当年优、评先、晋级资格。 二、实行重奖，形成良好的运行机制 班级辍学率为0的班主任学校给予奖励。 三、建立家访报告制度 实行，教师包学生，做到日清周结，即学生一天不上学，班主任要当天打电话或带书信沟通询问，两天不到校班主任亲自家访，三天不到校，与班主任共同家访，并把家访结果及时向校长汇报。对、班主任、包学生教师此工作做得不到位，效果不好追究其责任，给予处理。 四、做好减负工作 认真做好学校减负工作，按规定开科设节，成立各科兴趣活动小组，对不按照上级要求和学校规定动作而擅自给学生增加压力，造成学生负担过重而导致辍学的，学校追究责任，视情节轻重给予严肃处理。 五、加强师德师风建设，做好管理控辍 1、严禁体罚或变相体罚现象发生，如因体罚或言语不当造成学生辍学的学校严加惩处。 2、对学困生要正确引导，因材施教，不能有任何歧视或放弃的现象，提倡因势利导，发挥其特长，调动积极性，培养一技之长。 3、坚决禁止三乱现象，减轻家长经济负担和学生压力，如有三乱现象发生，取消打优、评先、晋级、资格。 4 、开展教改控辍。在改革教学内容和方法，提高教育质量，质量解决学差生的厌学问题做出贡献的，学校给予奖励和表扬。 5、增大向家庭经济困难的学生支助钱、物，以真情挽回家长的良知，做到晓之以理，动之以情。 师德师风建设方面树立典型，推广经验，以便在控辍保学工作中发挥积极作用。