闽教版小学五年级信息技术下册教案.pdfVIP

闽教版小学五年级信 息技术下册教案 第1课初识因特网 教学目的： (1)了解因特网的用途 (2) 认识IE浏览器 (3)掌握上网浏览的基本操作方法。 教学重点： （1）IE浏览器的基本操作。 （2）有目的的搜索。 教学难点：网页浏览的基本操作步骤。 教学方法：讲授法 教学课时：一课时 教学准备： 1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑室。 教学过程： 第1课时 一、导入 同学们你们都上过网吧没有？上网已经成为我们一个非常流行的日 常生活之一，同学们谁能告诉老师上网对我们有什么帮助？（教师提 示引导，学生回答）（查阅信息、网上学习、游戏娱乐……）。我们 大部分都会上网，这节课我们就来系统地学习有关因特网的基础知 识。 二、新授 1．认识浏览器（P3） 要上网，就要用到浏览器，常用的的器有哪些，（分组讨论），然后 汇报。 学生：现在普遍使用的浏览器有Internet Explorer（IE） 、遨 游（Maxthon）、世界之窗（The World Browser）和火狐（Firefox） 等等。 老师：这些浏览器的使用方法大同小异，其中IE的使用最为普遍， 我们就以InternetExplorer（IE）浏览器为例学习上网的方法 现在请一位同学上来打开IE浏览器（并说说是如何打开的） 老师：浏览器的启动有几种方法：（分组讨论） 学生答：（有4种方法） 老师板书 1. 单击“开始”——“程序”命令，在出现的菜单中单击 “Internet Explorer”。 2. 双击桌面上Internet ExplorerIE浏览器的图标 3. 在桌面上“IE”图标处单击右键执行“打开主页” 4.在桌面任务栏中找到IE图标，用左键单击即可。 老师用幻灯片打开浏览器的窗口，请同学们观察浏览器的窗口，它是 由哪几部分组成？ （学生答有标题栏、菜单栏，工具栏、地址栏、内容区域以及最大化、 最小化、和关闭按钮） 老师板书 2．认识网址 老师：刚才我们已经了解浏览器的启动的方法以及浏览器窗口的组， 请同学们打开以下几个网站的任意一个或者打开你们喜欢的网站。看 哪位同学操作又准又快？操作完成的同学请举手。找同学到前面来演 示他的操作并作适当的补充。 中国中央电视台： 湖南省基础教育资源中心： 郴州教育信息网： 中国国家图书馆： 中青网： 教师板书：在“地址”栏中输入如“”这就是网址。网 址类似于家庭或学校的地址。按一下回车键，浏览器开始连接这个网 站，稍后，就可以浏览网页上的信息了。（注意：我们进入网站后在 我们输入的网址前面显示“http://”，在输入网址时是可以省略 的。） 3．浏览网站 老师：我们已经打开了网站，那么怎样去浏览信息呢？ 布置任务“幻灯片”：请同学们在（中国基础教育网 站）上找出有关数学方面的一些资料（可以是图片、文字等）（分组 讨论），比一比看哪一组找得又快又多？ 找出来的选一位代表说说你们的劳动成果（只说资料的名称或标题） 其他组的同学还有补充吗？你是如何操作的？让一位学生上前面来 边操作，学生边说教师边引导（前进、后退按钮） 根据汇报，让其他同学作适当的补充 老师板书：(浏览方法：在浏览网页的过程中，当指针指向某些文字 或图片时，指针的形状有时会变成手的形状，这时如果单击，手的形 状就会变成沙漏的形状，表示浏览器开始执行新的任务，很快一个新 的网页就出现了，这就是网页中经常用到的“超链接”。 2、“超链接”概念。 所谓超链接就是能链接到其他网页或内容的网页元素。当指针的形状 变成手的形状时，说明有超链接，单击此处，就会打开超链接所指向 的网页。 3、在浏览网页时，常常用到工具栏中的几个按钮，“后退”表示可 以回到浏览过的上一个页面，“前进”表示可以回到浏览过的下一个 页面，当网页显示不完整时我们用“刷新” 按钮，当我们想浏览主 页的内容就点“主页”按钮。“历史”表示可以查看浏览过的网页。