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浅谈当代大学生与大学教育的不完善 　　摘要：当前，国家对国民的教育问题日益重视，一系列的教育改革措施不断颁布，旨在提高国民的受教育程度与国家的教育水平。但是，改革效果却不尽人意，各种教育问题还是比较突出。当代的大学教育同样存在着许多不完善。本文就当代大学生存在的典型问题与由这些典型问题所折射出的大学教育中所存在不完善进行分析。 　　关键词：大学生；大学教育；弱点 　　随着社会的发展，“知识改变命运”的观念已经深入人心。中国家长对孩子的教育也越发重视，以至于学生的大部分休闲时间都被家庭作业和辅导班所占据。在教师、家长有意无意的引导下，学业繁重的中学生们就已经形成了“大学是可以轻松度过”的先入为主的观念。在经历了小学和中学的“压迫”下，大部分大学新生都采取了放松、放纵的学习方式，直接导致散漫、迷茫成为当代大学生的通病。在这样一种普遍的学习状态下，大学教育就演变为大学教师的“自导自演”了。学生的学习兴致不高，教师的教学热情就提不起来，教学的效果就不佳。由此观之，当代的大学生与大学教育都极度缺乏“激情”。下面主要从大学生与大学教育两个方面来阐述。 　　一、大学生的典型病例 　　当今的大学生，无一不是经历过严峻的高考选拔才进入各大高校就读的，备战高考几乎耗尽了他们全部的心血。步入大学的校门，除了对大学生活的憧憬外，一部分人抱着混日子的心思，一部分人则认为培养自己的能力才是最紧要的事情，只有少部分人是怀着一颗求知的心前来的。在此，我笼统的将当今大学生的典型病例概括为四个方面。 　　（1）盲目跟风。“盲目跟风”可拆分为“盲目”和“跟风”两个方面，“盲目”表意是指眼睛瞎了，一般用来比喻自己缺少判断力，不能辨认事物。“跟风”指突然流行起某样东西时，自己没有或缺少主见，不经仔细的思考，盲目的跟随潮流参与、模仿。是价值观的一种迷失。当今大学生盲目跟风的现象十分普遍。从最开始的专业选择到最后的就业选择，这种现象比比皆是。造成这种现象最主要的因素就是大学生没能够正确地规划出自己的人生方向，却又存在着英雄情结。换句话说，大学生在校期间并没有正确的认识自己的价值，对于自己的人生方向是模糊的，不知道自己为什么选择这个专业，也缺乏对毕业后自己职业的规划。但是他们又不愿落于人后，渴望成功，希望自己一鸣惊人后成为受人敬仰的成功人士，所以他们会跟随大众的选择，会做出当前绝大多数人都愿意做的决定。就拿大学里最普遍的转专业来作为一个例子。大学里的专业有“热门”与“冷门”之分，“热门”专业在招收了一定名额的学生后还会有许多学生排着队等着转专业进入。而“热门”专业与“冷门”专业也会随着社会的发展而改变。“热门”专业的学生热现象不外乎是该专业的人才正顺应社会的需求，毕业后的就业面广而导致的学生闻风而至。 　　（2）病态的生活。何为“病态”？“病态”意为不正常、不健康的情形。当今大学生的生活就是一种不正常、不健康的情形。“大学”这个词，偏重的还是“学”字。在大学里，你首先要是一名学生，其次才是其他，这就意味着你首先要做好一名学生的本分，学生的本分，很简单，就是“学习”二字。但是现今的大学生活却只能用“无度”来形容。自手机问世以来，不断取得人们的宠爱，至今已成为人们手中无法割舍的一宝，大学生们毫无忌讳的成为“低头族”的主力军。不得不承认手机带给我们很多便利，购物、阅读、转账等都能由他来轻松完成，但是大学生们却以另一种方式沉溺于虚拟世界。网购、韩剧、网络小说等都是女生在休闲时间的爱好，而游戏则是男生的一种消遣。这样的带着病态的生活方式让他们蜗居在寝室，囚于一方小天地之中，失去了大学生该有的“书生意气，挥斥方遒”的青春活力。这样的生活方式直接影响了他们的学习的状况，在课堂上开小差，玩手机，睡觉的现象并不少见，直接影响了教育的成效。 　　（3）不关心时政。沉迷于自己的世界中的年轻人是难以听见外面的声音的。相对于党与国家领导人的出访活动和党与政府相关政策的推行，大部分大学生们对时尚界的兴趣更高。他们更主动的去了解当前流行元素，并且更愿意着力让自己靠近时尚。时政则成了一个熟悉的“陌生人”――他们可能知道一些重大会议，但对会议的具体精神，推行了什么新政策，多半是支支吾吾答不上个所以然。 　　（4）本末倒置。相信很多人都有这样一个想法――“大学是用来锻炼能力的”。诚然，对于现今的社会而言，能力的锻炼与提升当然必不可少，但学习上的进度也是不能落下的，二者之间需要有个轻重缓急的权衡。大学生的首要任务仍是学习，但很多大学生只将能力的培养置于首位，并且对致力于学业的人不屑一顾，认为在大学中没有必要再如此拼命于学习。这是价值观迷失的表现。这样的想法也与大学的考试制度有关，不同于中学时期“高分人才”，大学的考试主要是对一学期学习的考查，旨在让绝大部分人都不挂科。这样的考试方式，不需要多扎