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多边形内角和公式推导的教学 -- 以MP_Lab为平台的数学实验教学 -- 梁慧婷 澳门培道中学小学部 e-mail : waiteng_leong@.hk 2009/07 摘要 实验是在科学研究中用来检验某种假设或者验证某种已经存在的理论而进行的操作。而数学实验是通过实验对问题进行探索与研究，强调学生自己动手操作，从而获取知识，并让学生学习探究的方法和技巧。 在小学数学中有关内角和的教学课题，都只是谈及三角形的内角和，而对于多边形的内角和往往只是略说而言，亦没有把密铺图形概念与四边形内角和的关系说清楚，有见及此，我校把小五年级的该课题分为三个课节进行，第一课节是基础认识---三角形内角和；第二课节是多边形内角和公式推导；第三课节是巩固发挥 -- 找出多边形和多边形的内角和的关系，并利用四边形内角和的特点说明密铺图形设计的概念。而本文则以第二课堂的多边形内角和公式推导的教学为例，介绍澳门培道中学小学部以MP_Lab为平台的数学实验教学。让学生通过自己动手实验、自主探究和研究，理解 “将复杂化为简单，将末知化为已知” 的数学思维。 关键词 MP_Lab Multi-Purpose Laboratory – 万用拼图实验室 MP_Lab是澳门培道中学副校长韦辉梁先生开发的一个小学数学实验教学平台。MP_Lab?主要用于拼图实验。在这里，所有的几何元素都是可以随时添加、动态操控、