《水电站》课程多媒体软件设计.pdfVIP

( ) 文章编号 :1006 - 155X 2000 06 - 053 - 04 《水电站》课程多媒体软件设计 赖 　旭 ,伍鹤皋 ,龚国芝 (武汉水利电力大学 水利水电工程学院 ,湖北 武汉 　430072) 摘要 :论述了水电站课程多媒体教学软件的设计思想、制作方法和功能. 软件内容包括 :绪论、水力机械、水电站 输水系统、水电站厂房、思考题和试题库五部分. 软件用于水电站课程的课堂教学或课外自学 ,有效解决了《水电 站》课程学时少、内容多的矛盾. 提高了教学效果和学生的学习兴趣与积极性 ,可代替部分实习内容. 关键词 :计算机辅助教学 ;水电站 ;多媒体 中图分类号:TV 73 　　　文献标识码 :A 　　《水电站》是水利水电建筑工程专业的主要专 教学作为一种新的教学手段 ,它可以有效解决目前 业课 , 同时也是我校水资源、管理工程和技术经济 《水电站》课程学时短、讲授内容多的矛盾. 提高教 等专业的主要选修课之一. 它内容繁多、涉及面广 ; 学效果 ,提高学生的学习兴趣和积极性 ,促进学生 具有综合性、实践性都很强的特点. 随着我国教学 理解和掌握课本内容 ,另一方面也可以解决教学经 体制的改革 ,专业课学时将越来越少 ,而随着水电 ( ) 费紧张 ,教学设备 如教学挂图、教学模型等 陈旧 工程技术的发展 ,讲授的内容越来越多. 因此教师 的困难 ,在一定程度上可以代替部分实习内容. 随 的讲解越来越困难. 以往在课堂讲解中虽然配合一 着互联网技术的迅速发展 ,大学课程进行远程教学 些教学挂图和教学模型 ,但由于各方面条件的限 已经成为可能,因此《水电站》课程多媒体教学具有 制 ,学生所见到的水电站机电设备和实际建筑物寥 较大的理论意义和实际应用价值. 为此 ,我们开发 寥无几 ,缺乏感性认识 ,很难建立起水力发电过程 了一套水电站课程的多媒体教学软件. 本文结合这 的整体概念 ,学生难学难懂 ,往往挫伤学生学好该 套多媒体教学软件 ,着重论述软件的设计思想、制 课程的积极性 ,达不到预期的教学效果. 如何在新 作方法以及功能. 的形势下 ,采用新的教学手段来提高学生的学习兴 1 　基本素库和讲稿的制作 趣和学习效果 ,是目前专业课教师迫切需要解决的 问题. 多媒体教学软件要取得较好的教学效果 ,成为 ( ) 计算机辅助教学 简称 CAI 既是计算机的一 简洁实用、操作方便的教学软件 ,它必须具备以下 个应用领域 ,又代表一种新的教育技术和教学方 几个特点 : ( 1) 具有普及性. 软件易学易用 ,教师才 式. CAI 是计算机科学、教育学、心理学等多学科交 会乐于接受. (2) 具有通用性. 内容要有弹性, 内容 叉形成的一门新兴学科. 它在国际上始于 50 年代 ( ) ( 的增减要方便. 3 灵活性. 操作要从用户 教师讲 末 ,80 年代初 , 我国也逐步开展了对 CAI 的研 ) 解 的方便来考虑 ,尽量做到知识点之间的随意切 究[1 ] . 计算机多媒体教学是具有人机交互界面的多 换. (4) 界面的可观性.