宏村学校校园文化建设方案.doc

古韵新晖 竞立学庐 ——根植古镇文化 打造精品校园 一、导言 校园文化是一个学校以自身物质因素为基础，在特定的环境中，通过长期积累而形成的较为稳定的精神生活的整体。它的物质体现便形成为独特的校园环境，是校园存在的物质文明和精神文明的总和。这个物质体现便构成了校园环境，它是由人创造的，亦能反过来影响存在其中的人。 校园文化所蕴含的学校独特人文内涵，以其丰富的积淀、特有的魅力，传达出学校的精神文化，充实了师生的精神家园，点缀着莘莘学子成人成才之梦。 宏村学校，地处世界文化遗产地，宏村有悠久的文化历史、丰厚的文化底蕴，在这片土地的侵染下，宏村学校的文化内涵显得独特而耀眼。挖掘出内涵的价值，与学校特色办学理念及时代发展要求融合，将其贯穿到学校文化建设中来。最终形成“经典与时尚并存，追溯与展望偕行”的校园人文环境。 二、主题阐述： 千年繁华，有悠悠古镇的文韵相伴；朗朗书声，有清秀古朴的山水聆听。宏村，就在那山水的怀抱中日益繁盛，而这片土地也因为千年历史的灌溉，盛开了万紫千红的人文之花。 宏村学校，就在这块肥沃的土地上茁壮成长，经过古镇文化的洗礼，如今已经成长为茂盛的桃李园。 此次策划，不仅要挖掘宏村古镇的深厚底蕴，阐述悠久的传统文化，还要描述新时代宏村学校的风貌。所以，我们结合地域特色、古镇历史以及学校特色办学，塑造独一无二的宏村学校文化形象。让人们在为历史赞叹的同时，也为现在喝彩，为未来鼓掌。 在这片土地上，流淌着着千古文脉的华光异彩，回响着浑朴民风的和远风声，古老的传奇灌注着今日的学园，辉煌的历史浸润了杏坛的桃李。 我们将记录每一次的奋斗与拼搏的过程与汗水，我们采撷宏村学校最独特芬芳的精神果实，我们聆听这所学校渴望起航腾飞的不语倾诉，我们将见证这座校园走向经典与辉煌的艰辛历程！ 三、具体策划项目 文化墙 主题：慎思 宋· 王安石《游褒禅山记》：“此所以学者不可以不深思而慎取之也。”唐· 魏征《谏太宗十思疏》：“忧懈怠则思慎始而敬终。”学校兴学，要有高远之眼界，富于创新精神，集五洲教育之先进理念，以理编织学校，精密筹划，努力建设精品学校。即以学生主体发展为目的，教师主动发展为先导，学校自主发展为保障，最终实现学校、师生的共同发展。承远志而立大业。师生理应树立远志，搏以图强，以坚韧的意志求索不息，走向成功。学校在发展过程中继承这一精神，每天进步一点点，向教育的巅峰前进；齐心合力，凝聚力量，为学校的发展献力。出自庾信《徵调曲》：落其实者思其树，饮其流者怀其源。