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S版三年级下册《我不能忘记祖国》(第二课时)S版三年级下册《我不能忘记祖国》(第二课时)
广州 讨论 估计 亚洲 历史 振兴 悠久 双眉 不以为然 温文尔雅 仁人志士 艰苦卓绝 亿万大众 无忧无虑 初读课文,整体把握: 思考: 1.这篇课文写了一件什么事? 2.课文中的哪些内容给你留下了深刻印象?为什么? 课文是怎样围绕“我不能忘记祖国”这一主题把文章写具体的? 3.有一位同学问她:“你为什么总是祖国呀、大众呀?你不觉得这是自寻烦恼吗?”她是怎样回答的? 在课本画出宋庆龄说的两段话,多读几遍,和同桌交流: (1)从这两段话中,你读懂了什么?体会到了宋庆龄怎样的情感? (2)宋庆龄当时是怎样说这两段话的?结合课文的有关语句,理解和体会宋庆龄的外表与内心的思想感情,有感情地朗读这部分内容。 历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。 有人说她像一头沉睡的狮子,但她绝不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡狮的吼声必将震惊全世界! 因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统…… 我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望! 联系上下文,理解“拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰”和“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了理想和希望”这两句话的含义。 这些话说明了宋庆龄坚信自己的祖国必将屹立在世界的东方,她对祖国充满了希望和理想,表达了她对祖国的深深热爱之情。 * 小学语文S版三年级下册 写的是年轻的宋庆龄在一次班里的讨论会上,有力地 驳斥美国学生的谬论的事。 再读课文,理清脉络: 1.在上课讨论的时候,一位美国学生说了什么? 2.当班长叫宋庆龄讲话时,她讲了些什么? 细读课文,理解内容: 讨论交流 年轻的宋庆龄对祖国的未来充满理想和希望,具有无限 的热爱祖国的崇高思想。 列举了中国发展的有利因素。 表明了宋庆龄心里装着祖国,相信祖国的未来会更美好。 作用:总结全文,点明中心,深化主题。 *
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