八年级物理下册教学课件（沪粤版）第2课时 连通器及液体压强的应用.pptVIP

KJ 8.2 研究液体压强 第2课时 连通器及液体压强的应用 第八章 神奇的压强 优 翼 课 件 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 学练优八年级物理（HY） 教学课件 两把同样粗的茶壶，壶嘴是一样高的，但一把比较高，一把比较低。哪一把能够盛得更多茶呢？ 情境引入 观察牛饮水的过程 3.与形状无关 共性: 1.底部互相连通 2.容器上端都开口 物理学上把上端开口，底部互相连通的容器，叫作连通器。 一、认识连通器 合作探究 二、连通器的原理 静止在连通器内的同种液体，各容器中的液面总保持相平。 为什么连通器内的液面总是相平的？ 在连通器中，设想在容器底部连通的部分有一“液片AB”。 液体不流动 液片AB处于平衡状态 液片两侧受到压力相等（F1=F2) 液片两侧受到压强相（p1=p2) 两管液面高度相等（h1=h2） 两管液面相平 h1 h2 p=ρgh 理想模型法 F=PS 生活中的连通器 过路涵洞 喷泉 三峡船闸——世界上最大的连通器 三峡船闸演示 课堂小结 连通器 1.上端开口，底部互相连通的容器，叫作连通器。 2.静止在连通器内的同种液体，各容器中的液面总保持相平。 随堂训练 一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐 下插的过程中，橡皮膜将 ( ) A．逐渐下凸 B．逐渐上凸 C．保持不变 D．不好判断 B 分析:由于液体内部各方向都有压强，玻璃筒插入水中时，下端橡皮膜应受到向上的压强作用，而且越向下时，压强越大。 KJ