一年级语文下册 好习惯早养成课件 人教新课标版一年级语文下册 好习惯早养成课件 人教新课标版.pdf

你相信吗？？ 一根小小的柱子，一截细细 的链子，拴得住一头千斤重 的大象？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是 小象的时候，就用一根小铁链将它 绑在水泥柱上，无论小象怎么挣扎 也脱不开。小象渐渐地习惯了不挣 扎，直到长成了大象，可以轻而易 举地挣脱链子时，也不挣扎了。 问题：为什么小象变大象却不挣扎了？ 小象是被链子绑住，而大象更是被习 惯绑 。 我们是一年级的学生了， 我们是一年级的学生了， 你有什么“好习惯”曾让你取得小 你有什么“好习惯”曾让你取得小 胜利或取得一些事情上的成功？ 胜利或取得一些事情上的成功？ • 好习惯是一个 给同学们说说，大家来分享、学 给同学们说说，大家来分享、学 人终身的财富 习一下…… 习一下…… “文明习惯，贵在养成”知识竞赛：· （1）请说出三句文明礼貌用语。 （2 ）请举出三种良好的学习习惯。 （3 ）课堂发言要注意什么？ （4 ）保持校园洁净要怎样做？ ( 5)父母不在家，有客人来访该怎么办？ ( 6 )上学的路上捡到10元钱，路上又没有其 他人，你会怎么做？ • 《学弈》 • 从前，有一个叫秋的下棋能手，人们都称他为弈秋。他的棋艺在全国是独一无二的，非常 高超，经过大大小小的比赛，他从来没有输过。久负盛名的弈秋认为如果自己死了，就没有人 再掌握这些高超的棋艺的话，实在是太可惜了。于是就招收了两个徒弟，要把自己的高超棋艺 传下去。 • 下棋是一项脑力劳动，需要天资聪明，头脑灵活。在招收徒弟时，弈秋对要来学棋的人举 行了智力测验，从计算能力、理解能力、反映能力、应变能力等方方面面考察。考试非常严 格，经过层层的筛选，最后选出了两名智商最高的人，收为徒弟，其他的人都被淘汰了。 • 有幸成为全国闻名棋手弈秋的徒弟，被选上的两个人别提有多高兴了。能选出智商最高的 人为徒弟，弈秋也十分高兴。 • 举行过拜师仪式之后，弈秋开始教两名徒弟学棋。 • 这两个徒弟的智商旗鼓相当，但是学习态度却是完全不一样。其中一个徒弟，专心致志， 集中精力听弈秋讲课。另一个徒弟虽然也坐在那里听弈秋讲课，可是他的心早就溜走了。他心 里惦记着天空飞翔的鸿雁，考虑怎样用弓箭把它射下来，弈秋讲课的内容，他根本没有听进去。 • 结果，两个人的学习效果也是大不相同：前一个徒弟成了弈秋棋艺的传人，后一个徒弟什 么也没学会。 同 学 说 听完这个故事你想说什么？ 今天我们一起讨论 按时完成作业 的习惯养成 问答1： 每天你在什么时候 做作业？ 问答2 ： 你是自觉想到放学 要先完成作业吗？ 问答3： 你是独立完成还是 需要家长陪同？ 问答4 ： 有不会的作业你是 怎么办的？ 问答5： 想一想，关于做作业我们 要培养什么好习惯？ 问答6： 我们身边哪些同学做得 比较好，一起找出来表 扬一下。 • 同学们，按时有质量的 完成作业是学习成功的 重要保证，希望同学们 从一点一滴做起。 播下一个行动 ， 播下一个行动 ， 收获一种习惯； 收获一种习惯； 播下一种习惯， 播下一种习惯， 收获一种性格； 收获一种性格； 播下一种性格， 播下一种性格， 收获一种命运。 收获一种命运。 征服自我 征服自我 努力，再努力 努力，再努力 做到