职业中专的计算机教学研究.docVIP

职业中专的计算机教学研究 ?　　【摘要】?本文通过针对中职学校计算机专业课程目前的教学现状,探索出一种适合计算机课程的教学方法和教学模式,就利用探究式教学法在计算机教学上的应用做一分析,希望能为提高中职学生学习兴趣和学习效果提供帮助作用。 　　【关键词】?探究式教学法?计算机教学 　　 　　信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,随着我国经济、社会发展和科技进步,对职业技术人才和劳动者素质的要求也越来越高,职业中专能否在发展的大趋势中争得自身生存和发展的空间,主要是看培养的学生能否达到日益变化的就业市场对人才的素质要求。职业中专的培养目标不是中等技术和管理人员,而是一线的高素质劳动者和中初级专门人才。近几年来,职业中专生源结构比较复杂,学生学习比较困难,对专业课程的适应速度较慢甚至无法适应。那么,应怎样对职业中专学生实施素质教育,实现因材施教呢？笔者从职业中专计算机专业教学入手,仔细分析学生的专业课产生学习障碍的原因,然后制定并实施相应对策。探讨适合中职学生的计算机教学方法和模式。 　　职业中专的教师要有与现代社会相适应的教学方法,应是使学生“会学”,而不是“学会”。教学不单是知识的传递,更重要的是知识的处理和转换,以培养学生的创新能力。教学过程主要按职业岗位能力要求组织教学;教师由单一型向行为引导型转变;学生由被动接受的模仿型向主动实践、手脑并用的