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培训与学习是企业与员工的长期任务 　　摘要：给员工提供高质量、全方位、多样化的培训机会，借助有效的培训使人变成人力资本，才能使企业做大做强，企业要获得发展，就要树立长期培训与学习的理念。 　　关键词：培训与学习 企业 员工 任务 　　 　　面对日益严峻的市场局势，如何在激烈的市场竞争中求得生存和发展，如何让你的员工完美执行公司的各项工作，公司内部如何达成价值观和企业文化的共识，如何才能持续有效地鼓励员工学习和接受新的管理、技术理念，这是摆在企业面前的重要课题。我门只有给员工提供高质量、全方位、多样化的培训机会，借助有效的培训使人变成人力资本，以人力资本来铸就企业核心竞争力，才能使企业做大做强，所以企业要获得发展，就要树立长期培训与学习的理念，现从以下几方面加以阐述。 　　1 拥有创新的团队是企业的永久优势 　　人力资源是企业生产力中最活跃的因素，起决定性作用，其它物质资源如资金、设备等，只有在人力资源开发的基础上才会发生作用。因此，建立具有创新能力的人才团队是企业的最大优势，谁拥有这样的人才团队，谁就具备了创新的优势，谁就能不被打败。 　　2 创新能力要靠教育培训来实现 　　抓好教育培训是提高员工职业技能、思想和业务水平、改善劳动力综合素质的重要途径。给员工提供持续的高质量、全方位、与多样化的教育培训，就能提高人才团队综合性创新能力。 　　诚然，企业通过招聘优秀人才，也可以达到提高创新能力的目的，但也同样离不开教育培训，因为企业创新能力的提升，不是靠引进一、两个尖子人才就能解决的，他们要适应环境、融入公司的企业文化，才能发挥应有的作用。 　　企业创新能力体现在企业的各个方面，是一个综合性概念，也只有综合性的创新能力，才具有真正的竞争优势。尤其人才培养不能只注重知识技能的培养，还要注重品德、毅志力、忠诚度、企业文化、凝聚力和团队精神的教育和培养，这是只有企业综合性的教育培训才能做到的。只有在这方面做得好，才能保持长久的整体创新优势，最终获得胜利。 　　3 企业应如何搞好培训 　　搞好培训的关键是在建立了完善的培训体系后，能够从上到下真正重视起来，并持之以恒，落到实处，而我们有些企业，教育培训简单和形式化。当今的市场环境，再也不允许我们继续这样，必须把此项工作抓到实处。做法如下： 　　3.1 领导真正重视 更新了观念，行动自然就会发生变化。领导层应真正重视，把教育培训看成关乎企业成败的大事。 　　3.2 建立科学实用的教育培训体系 建立符合企业实际的与时俱进的教育培训体系。结合企业实际和发展规划，针对员工的特点，制定出详细的教育培训方案，制定严格的培训制度，还要有一定的人和物质的保证，包括建立相应的教育培训机构，设置教学场地和配备必要的仪器设备，配备师资力量，有专人负责。 　　3.3 设计好培训内容 　　3.3.1 企业及企业文化介绍 每个企业的运作都有它的不同之处，新员工对企业进行全面了解是十分必要的。对来自各地不同文化背景的新员工进行企业及企业文化的介绍，对其今后工作效率的提高有很大帮助。 　　3.3.2 提高员工综合素质 教育员工应爱岗敬业，热爱学习，开阔视野，提高创新的能力。具备快速的反应能力、沟通能力和适应环境的能力，另外还要炼就健康的体魄。 　　3.3.3 基本技能培训 通过这方面培训，使员工具备完成本职工作的基本知识、技能。 　　3.3.4 新技能培训 企业和员工面临技术设备的不断更新，企业为了提供更好的产品和服务，必须不断为员工提供技能培训来满足企业发展的需要。 　　3.3.5 团队精神培训 员工的工作态度对员工士气及公司绩效影响甚大，通过培训树立企业与员工之间的相互信任，培养员工的团队精神，培养员工应具备的价值观，增强其作为企业一员的归属感和荣誉感 　　3.4 日常工作就是培训 把企业一切日常工作都列为员工培训的内容，组织会议就是在上课，落实工作、完成任务就是实习，企业最高领导就是培训机构的负责人，部门经理就是讲师，有关的文件、职责、制度就是教材。按这种思路开展工作，可以保证工作结果的最佳水平。 　　3.5 绩效考核与教育培训考核相对应 绩效考核检验的是员工工作的最终效果，并作为个人获取报酬的主要依据。把日常工作绩效考核与教育培训的考核统一起来，绩效考核的结果就是教育培训的结果，绩效考核不合格则意味着培训成绩不合格。 　　4 员工要树立长期学习和参加培训的观念 　　那么怎样促进员工积极参加学习和培训呢？做法如下： 　　4.1 企业内部建立公平、灵活的用人机制，让员工有奋斗的动力 在企业内部营造公平的用人环境，建立公平合理的人才评价体系，做到任人唯贤，能上能下。这种公平的人才竞争机制，给员工指明了奋斗的方向，使员工明白：要想在企业有成就，体现个人价值，就必须积极学