小学四年级家长会(课件1).pptVIP

班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 三科总分前十一名 三科总分相对应的阶段人数 各科期中考特优生 语文特优生： 数学特优生： 英语特优生： 第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。　 孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。 第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。　　 基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握。因此，课后一定要及时巩固，每学完一篇课文都要听写相关词语，背诵课文段落。 。　　 第三，帮助孩子提高阅读和写作水平 买些课外书看看，如优秀作文书，优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。 二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。 另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。 几点建议： 巩固（家庭作业） 问 题： 1、漏做、少做 2、不够专心，不够投入 3、依赖性很强 ，不独立 4、书写不工整 5、不按规范做。 家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写，作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 家长留步 让我们携起手来，共创孩子的美好明天 各科老师的联系方式 四年级(3)班家长会 班主任（语文） 数学老师 英语老师 ——四（4）中队 本次家长会流程 一、班级基本情况介绍； 二．学生在校表现的汇报； 三、给家长的意见和建议 四、老师与个别学生家长进行个别交流； 一、班级基本情况介绍； 我们班共有45名学生，男生23人，女生22人。总体来说，大部分学生活泼、机灵，待人有礼貌，见到老师能主动打招呼问好，同学之间也团结友爱，极少有打架闹事的事件发生，也不随便拿别人的东西，老师的教育能虚心接受，知错就改。课堂上能专心听讲，说悄悄话的人较少。 一、班级基本情况介绍； 你们现在所坐的位置 就是这次段考后我们根据学习成绩编排小组后所坐的位置，这次没照顾高低个，我们是按一帮一、小组捆绑的原则安排座位 ，一个月更换一次，所以每一个学生都有可能坐在前面或后面。请家长放心我们不会让您的孩子一直坐在最后和最偏的地方。段考后我发现孩子们的互帮互助精神提高了不少，每次课堂上我看到孩子们互相帮助，互相学习，我很欣慰。 优秀班干 光荣榜 优秀组长 书写认真、字型漂亮做作业好的同学 光荣榜 陈婉晴 邓娅琳 刘小波 周琦埼 努力之星 光荣榜 进步之星 光荣榜 1、基础知识比较扎实 ，但是仍然有个别学生因为汉字书写错误被扣分。 2、写作水平有所提高。在写作文的时候，大部分学生能够用比较完整的句子来表达自己的想法，并且可以熟练的使用常用的标点符号，有的学生还能加上一定的修辞手法，让自己的作文更精彩。 3、存在问题： a、存在丢题漏题现象 b、审题不认真，尤其是作文，不读懂要求就下笔，导致作文跑题。 c、书写不规范。大部分学生的书写端正，但有一部分学生书写扣分。 对未来的展望 培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识 学生成绩优异的原因： 1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3. 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励 后进生存在的问题 1、有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做 　　6、还有部分学生写字太潦草 优异的成绩 良好的学习习惯 科学的学习方法 + 良好的学习习惯比分数更重要 1、工作再忙也要抽点时间来多了解孩